职业生涯教育 B
推荐课程
课程学分
课程时长
授课方式
职业生涯教育 A
职业生涯教育课程的 4 个学分中的 2 个学分
全学年( 2 节课 / 8 天一轮), 隔天穿插校园自学学习时段
以课堂教学为主, 采用多种教学策略
职业生涯教育 B 课程在职业生涯教育 A 所奠定的基础上鼓励学生继续进行探索, 并在思考未来 职业选择的过程中, 逐步深化并完善所选择的多元发展路径 。 学生将学习如何主动建立联系并善 用关键人脉资源, 以加深对具体职业的理解, 并建立对未来发展具有长远价值的专业联系 。 课程 还将引导学生深入研究各类高等教育机构 、 未来收入预估和相关数据, 以提升对劳动力市场 、 职 业可行性及生活成本的理解, 从而更清晰地规划毕业后的学习与职业方向 。 学生还将持续识别可 迁移技能, 并在修订个人规划的过程中不断加强自我认知, 同时继续理解与分析职场相关议题, 并进一步提升职场沟通与社会交往能力 。
在申请高等院校的准备阶段, 学生还将参加由升学辅导团队专门安排的教学课程, 提前系统了解 升学申请流程 。 这些工作坊形式的学习活动高度个性化, 以确保学生在升入 12 年级前做好充分 准备 。
本课程探讨的核心理念包括: ● 职业生涯选择是在经过反复规划 、 反思 、 调整和决定后才做出的 。 ● 职业生涯决定受到内部和外部因素的影响, 包括本地和全球趋势 。 ● 培养网络和互惠关系可以支持和拓宽职业生涯意识选择 。 ● 平衡工作和个人生活, 能促进身心健康 。 ● 终身学习可创造职业生涯机会 。 将根据个人作业进行评估, 学生将获得本课程的百分制成绩 。
职业生涯连接
推荐课程
课程学分
课程时长
职业生涯教育 B
4 学分
全学年( 2 节课 / 8 天一轮换), 隔天穿插校园自学学习时段
88