自身的技能 、 兴趣 、 动机 、 个性与学习风格, 并由此展开对各类职业的探索 。 同时, 学生还将学习 职场安全的基本概念, 认识并理解数字足迹对个人未来发展的重要影响 。
本课程探讨的核心理念包括: ● 反思我们的偏好和技能有助于找出实现职业目标所需的步骤 。 ● 可以从不同的角度解读工作在个人 、 社区和社会中的价值 。 ● 达成学习目标需要努力与坚持 。 ● 应对经济和劳动力市场的变化需要灵活变通 。 ● 职业发展道路反映了个人 、 社区和教育的选择 。
职业生涯教育 A
推荐课程 职业教育 9
课程学分
课程时长
授课方式
职业生涯教育课程的 4 个学分中的 2 个学分
半学年
以课堂教学为主, 采用多种教学策略
职业生涯教育 A 课程旨在帮助学生发展在教育选择 、 职业规划以及走向校外生活过程中所需的 知识与技能, 从而作出明智而有依据的决策 。 现代职场的复杂性和流动性要求毕业生在适应不断 变化的同时, 能够探索和确定自己的职业发展道路 。 通过职业教育, 学生将在既有学习与探索的 基础上, 理解如何有效管理自己的人生发展历程, 并为多种可能的理想未来做好准备 。 课程同时 帮助学生掌握求职流程所需的关键技能, 包括简历与求职信撰写以及面试准备 。 此外, 学生还将 学习与现实生活密切相关的财务知识 、 目标设定与逆向规划 、 解决问题和合作技能, 并进一步发 展核心沟通能力 、 思维能力以及个人与社会能力 。
本课程探讨的核心理念包括: ● 职业生涯选择是在经过反复规划 、 反思 、 调整和决定后才做出的 。 ● 职业生涯决定受到内部和外部因素的影响, 包括本地和全球趋势 。 ● 培养网络和互惠关系可以支持和拓宽职业生涯意识选择 。 ● 平衡工作和个人生活, 能促进身心健康 。 ● 终身学习可创造职业生涯机会 。
将根据个人作业进行评估, 学生将获得本课程的百分制成绩 。
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