课程
职业教育 8
推荐课程 职业教育 7
课程学分
不计学分
课程时长 在整个第二学期周四的导师延长时段( EAThs) 授课 。
授课方式
以课堂教学为主, 采用多种教学策略
职业教育 8 课程旨在帮助学生发展所需的知识和技能, 从而为自己在未来的学习 、 生涯和校外生 活中做出明智的选择 。 当今职场复杂且瞬息万变, 要求毕业生具备自主探索 、 规划与调整职业路 径的能力, 并能灵活应对持续变化 。 通过职业教育, 学生将学习如何有效探索各种机会, 引导自己 的人生旅程走向多个可能的理想未来 。 此外, 学生还将学习相关的规划技能 、 解决问题技能 、 合作 技能, 以及沟通 、 思考和个人与社会素养 。
本课程探讨的核心理念包括: ● 职业生涯选择是在经过反复规划 、 反思 、 调整和决定后形成的 。 ● 职业生涯决定同时受到内部和外部因素的影响, 包括本地和全球趋势 。 ● 培养人际网络和互惠关系可以支持和拓宽职业生涯认知的可能性 。 ● 平衡工作和个人生活, 有助身心健康 。 ● 终身学习可创造更多职业生涯机遇 。
职业教育 9
推荐课程 职业教育 8
课程学分
课程时长
不计学分
在整个第二学期周四的导师延长时段( EAThs) 和带孩子上班日授课
授课方式
以课堂教学为主, 采用多种教学策略
职业教育 9 课程旨在帮助学生发展必要的知识 、 技能与态度, 以支持他们在规划未来教育与职业 道路时作出明智的决策 。 在职业教育 9 课程中, 学生将开始认识第一印象的重要性, 并逐步了解
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