数字媒体开发 12
推荐课程 艺术工作室 10 或 艺术工作室 11
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
采用多种教学策略
数字媒体开发 12 课程的学生将担任多种角色, 包括设计领域的相关角色 。 学生将运用设计思维 过程, 制作一个包括包装设计 、 品牌推广和印刷媒体项目的作品集 。 本课程探索将创意概念为实 际成品所需的理论与实践技能, 例如色彩理论 、 字体设计与业内使用的软件 。 学生将展示自己的 作品, 并提供建设性的反馈意见 。 本课程可在 11 年级或 12 年级修读 。 根据作业和报告进行评 估 。
本课程探讨的核心理念包括: ● 设计周期是一个持续不断的反思过程 。 ● 个人设计选择需要自我探索 、 合作 、 评估与技能精进 。 ● 设计和内容能够影响他人的生活 。
AP 计算机科学 A( 大学先修课程)
推荐课程 计算机学习 10 和 / 或 AP 计算机科学原理( 大学先修课程) 课程学分
课程时长 授课方式
4 学分
全学年 采用多种教学策略
AP 计算机科学 A( 大学先修课程) 相当于大学第一学期的计算机科学课程 。 本课程向学生介绍计 算机科学的基本主题, 包括问题解决 、 设计策略与方法论 、 数据组织( 数据结构) 、 数据处理方法( 算法) 、 解决方案分析以及计算的伦理与社会影响 。 本课程强调使用 Java 语言解决和设计面向 对象及指令式的问题 。 这些方法能够支持从小型简单问题扩展到大型复杂问题的解决方案开发 。 AP 计算机科学 A( 大学先修课程) 的课程内容与许多大学的基础计算机科学( CS1) 课程匹配 。
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