● 音乐让我们有机会理解来自不同时代 、 地点与文化背景的人的观点与经验 。 ● 合作式音乐体验有助于建立社区意识并促进人际关系 。 ● 音乐使用独特的感官语言进行创作与沟通 。
管乐团 10 / 11 / 12
先修课程
管乐团 9, 或具有至少两年在乐队中演奏木管乐器 、 铜管乐器或打击乐器 的经验, 或通过试奏
课程学分 4 学分( 10 、 11 和 12 年级)
课程时长 授课方式
全学年 以表演为主
管乐团 10 / 11 / 12 课程的学生将通过乐团表演继续加深对音乐的理解 。 课程将进一步培养学生的 器乐和合奏技巧 、 音乐素养 、 音乐史和音乐理论知识 。 评估方法包括教师对排与表演的观察 、 书 面作业和个人录音等 。
请注意: 这些课程只在课程表之外的时间教授 。 学生必须每周两次早上 7:15 分 到校上课 。
本课程探讨的核心理念包括: ● 个人和集体的艺术表达根植于历史 、 文化和社区 。 ● 音乐家的成长需要毅力 、 韧性和反思 。 ● 音乐是一个依靠感官互动的过程 。 ● 审美体验能够转变我们的思维和感受方式 。 ● 音乐提供探索个人身份和归属感的独特方式 。 ● 对音乐的深刻理解来自毅力 、 坚韧和冒险精神 。, ● 器乐音乐能带来改变我们视角的审美体验 。
管弦乐团 8 / 9
先决条件
课程学分
有演奏管弦乐器的经验 。 通过试奏方可录取 。 请在选课前咨询音乐教师了 解详情 。
不计学分
68