数字电影 9
推荐课程 课程学分 课程时长 授课方式
无 不计学分 1 学期 课堂教学 、 个人及合作方式探究式项目 、 实践操作
数字电影 9 课程介绍数码电影制作的基础 。 学生通过这门技术与理论相结合的课程, 学习如何运 用电影元素的基本知识并使用动态影像来讲述故事 。 通过项目式学习, 学生将探索基础拍摄与剪 辑技巧, 并学习如何在创作个人短片时加以运用 。 实践课程鼓励学生进行探索 、 创作 、 反思 、 修改 与合作 。 课堂上的影片观赏与展示将帮助学生建立电影分析能力 、 电影制作词汇, 以及对电影构 成要素的理解 。
课程采用标准本位评量方式, 对课堂作业与项目任务进行持续的形成性与总结性评估 。
本课程探讨的核心理念包括:
● 可以通过艺术体验来探索 、 表达与影响身份认同 。
● 艺术提供机会, 让我们深入了解不同时间 、 地点与文化背景下人们的观点与经验 。
● 创意艺术体验有助于建立社群并促进人与人之间的连结 。
● 舞蹈 、 戏剧 、 音乐与视觉艺术各自拥有独特的感官语言, 用以创作与交流 。
媒体艺术: 数字电影 10
推荐课程 数字电影 9 课程学分 课程时长 授课方式
2 学分 1 学期 课堂教学 、 个人及合 协合作方式探究式项目 、 实践操作
媒体艺术: 数字电影 10 是一门中级水平的电影制作课程 。 学生将运用创意流程, 独立或合作完成 多部短片作品, 并组成个人作品集 。 课程旨在进一步强化关键的视频制作技能, 通过反思与批判 性思维培养成长型思维模式, 并加深学生对电影语言的理解 。 多元的探究式项目将向学生介绍电 影制作的历史 、 不同的电影类型, 以及更高阶的电影制作工具与技巧 。 结合个人经历的项目鼓励 学生创作能够反映个人声音 、 故事与价值观的动态影像 。
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