环境科学 12
先修课程
课程学分
课程时长
授课方式
成功完成 一门 11 年级的科学课程
4 学分
全学年
以课堂教学为主, 采用多种探究式策略
环境科学 12 课程中, 学生将进一步参与科学探究 、 精进实验室技能, 并为本地保护项目做出贡献, 从而拓展其在沟通能力 、 批判性思维以及个人和社会意识方面的核心素养 。 课程内容包括全球 用水状况 、 粮食安全 、 气候系统变化 、 土地利用与管理以及环境政策与法律 。 学生将在真实情境中 应用所学知识, 分析人类行为所带来的影响, 并思考如何采取积极行动, 为身边的世界带来正向 改变 。 学生还将从多元视角审视环境议题 。 由于环境科学 12 是一门以能力培养为核心的跨学科 课程, 成功完成一门 11 年级科学课程即可满足先修要求 。 学生将参加多种评估, 展示自己对不同 学习标准的理解, 并将获得多次机会展示各项标准的学习进展 。
物理 11
先修课程
课程学分
课程时长
授课方式
科学 10; 学生应具备代数与数值运算问题解决能力
4 学分
全学年
以课堂教学为主, 采用多种探究式策略
物理 11 课程的学生将通过学习一维和二维运动 、 能量 、 波动以及电路概念, 发展其计算能力 、 分 析能力和批判性思维 。 学生将通过多样化的评估方式( 包括测试 、 实验报告 、 展示和项目作业) 展示其对各项学习标准的理解, 并将获得多次机会展示各项标准的学习进展 。
物理 12
先决条件 物理 11
课程学分
课程时长
4 学分
全学年
154