艺术工作室 10 ( 全学年 )
先决条件
课程学分
课程时长
授课方式
无
4 学分
全学年
工作室式学习 , 采用多种教学策略
本课程以学生对艺术的现有兴趣为基础 , 着眼于提高和拓展学生在各种材料 、 技术和工艺方面的 技能 。 2D 和 3D 选项包括但不限于绘画 、 数字绘画和陶艺 。 学生掌握批判性和反思性思维技能后 , 将能够创作出解决创意难题的艺术作品 。 在可能情况下 , 将采用实地考察或邀请客座艺术家的 形式授课 。 评估以标准为基础 , 对课程作业和专题作业进行持续的形成性和总结性评估 。 学生选 择全学年的选修课 , 可以有机会创作自己的作品集 , 为进入艺术和设计院校做准备 。
本课程探讨的大概念包括 : ● 艺术工作室选择和组合各种材料 、 技术和工艺进行艺术表现 。 ● 传统 、 观点 、 世界观和故事都可以通过视觉艺术来分享 。 ● 艺术家的成长需要时间 、 耐心和思考 。 ● 视觉艺术的创作有赖于身心交融 。 ● 视觉艺术提供了探索个人身份和归属感的独特方式 。
艺术工作室 11
推荐课程 艺术 9 和 / 或艺术工作室 10
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
工作室式学习 , 采用多种教学策略
艺术工作室 11 课程内容广泛 , 将指导学生完成必要的创作过程 , 使她们有信心创作出有个性 、 有 见地 、 有技巧 、 有创新的艺术作品 。 在过程中 , 学生将对其他艺术家 、 手工艺品制作者和设计师的 作品进行书面和视觉分析 。 在课程中 , 学校将鼓励学生认识到自己在艺术方面的个人天赋 、 风格 和兴趣 , 并根据这一认知来帮助激励和指导自己的艺术创作方向 。 本课程围绕主题项目展开 , 还 会进行几项小规模的调查 。 对于希望为申请大学而创作作品集的学生 , 学校可以对课程结构进行
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