英语研究 12 : 媒体与写作
先决条件 写作 11 、 创意写作 11 、 文学研究 11 或口语 11
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主 , 采用哈克尼斯教学法和其他教学策略
英语研究 12 : 媒体与写作课程为同时研读文学作品和非虚构作品提供了机会 , 使学生能够探索如 何使用英语语言来促进思考 、 说服和操控思想 。 学生将学习各种文本 , 包括小说作品 、 新闻报道 、 播客 、 漫画小说和电影 。 本课程采用哈克尼斯教学法以及讲座 、 在线探究教学和项目教学策略 , 使 学生能够集中精力掌握批判性和创造性思维能力 , 同时培养她们与他人有效交流想法的自信心 。 在整个学年 , 学生将磨练自己清晰有效写作的能力 : 她们将进行文学分析 、 修辞分析 、 论证性写作 以及创意写作 , 以培养沟通的信心 , 为在高等教育院校的学习做好准备 。
本课程探讨的大概念包括 : ● ● ● ● ● ●
通过对文字和故事的探索 , 加深我们对有关身份 、 他人和世界的各种复杂想法的理解 人们因其世界观和观点不同 , 对文字的理解也不同 文字由社会 、 文化 、 地理和历史构建而成 语言塑造观念并影响他人 对所听 、 所读 、 所看的内容提出质疑 , 有助于我们成为有教养 、 有参与感的公民 通过文字对原住民文化和生活经历进行研究 , 加深了解加拿大人在和解中的责任 评估方法可能包括报告 、 讨论和公开演讲以及分析性 、 论证性和创意写作任务 。
英语研究 12 : 世界文学
先决条件 写作 11 、 创意写作 11 、 文学研究 11 或口语 11
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主 , 采用哈克尼斯教学法和其他教学策略
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