课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主 , 采用多种探索式策略
在化学 11 课程中 , 学生将参与科学过程 , 进一步培养自身的沟通 、 分析和评估技能 。 学生将学习 高级原子理论和键合 、 溶液化学 、 物质的性质 、 测量和命名 、 摩尔概念 、 化学反应和化学计量学 、 气体和有机化学 。 学生将参加各种评估 , 展示自己对不同标准的理解 。 学生有多次机会展示每个 标准的进展 。
化学 12
先决条件 化学 11
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主 , 采用多种探索式策略
化学 12 课程的学生将参与科学过程 、 实验设计和实验室技能学习 , 进一步提高沟通 、 批判性思维 以及个人和社会意识方面的能力 。 学生将学习反应动力学 、 平衡 、 溶解度 、 酸碱化学和氧化还原 。 学生将通过各种评估方法 ( 可能包括测验 、 测试 、 实验报告 、 专题和作业 ) 来展示自己对内容的 理解 。
AP 化学
先决条件
课程学分
课程时长
授课方式
化学 11 的成绩为 80 % 或更高
4 学分
全学年
以课堂教学为主 , 采用多种探索式策略
AP 化学课程的学生将参与科学过程 、 实验设计和实验室技能学习 , 进一步提高沟通 、 批判性思维 以及个人和社会意识方面的能力 。 学生将学习高级反应动力学 、 平衡 、 热力学 、 溶解度 、 酸碱化学
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