汉语 12 ( 11 加速课程 )
先决条件
课程学分
课程时长
授课方式
汉语 11 ( 10 加速课程 ) 或由该系进 行评估
4 学分
全学年
以课堂教学为主
汉语 12 ( 11 加速课程 ) 旨在培养学生的人际沟通技能 , 包括习惯表达 。 所有四种语言技能并重 , 即 听 、 说 、 读 、 写 。 学生将进一步探索目标语言的文化和历史内涵 , 同时阐述她们对不同主题的观 点 , 丰富她们对语言背景的理解和认识 。 顺利学完本课程后 , 学生可以继续学习 AP 中国语言与 文化 。 本课程面向 10 和 11 年级开放 。 评估方法包括使用 AP 标准的诠释性 、 人际性和表达性的 交流模式 。
汉语 12
先决条件 汉语 11
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主
汉语 12 课程的学生将继续培养自身的沟通技能 , 方法包括练习如何就感兴趣的话题交流思想和 想法 , 以及如何在现实生活情境中表达计划 、 目标和意图 。 除了听说活动外 , 还要求学生常规完 成阅读作业和书面任务 。 课程还鼓励学生探索中国风俗与传统的特点 , 并通过适当的口头和肢体 语言表现出文化敏感性 。 评估方法包括诠释性 、 人际性和表达性的交流方式 。
AP 中国语言与文化
先决条件 汉语 12 ( 11 加速课程 )
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主
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