授课方式
以课堂教学为主
汉语 10 是一门入门课程 , 旨在帮助学生熟悉日常生活情境下的基本词汇和表达 。 本课程的重点 包括拼音系统发音 、 交际互动 、 听力理解 、 按照正确的笔顺书写重点汉字以及基本语法结构 。 我 们还会鼓励学生探索自己的家庭背景和文化认同 / 比较 , 以帮助学习新文化 。 评估方法包括诠释 性 、 人际性和表达性的交流方式 。
汉语 11 ( 10 加速课程 )
先决条件
课程学分
课程时长
授课方式
汉语 10 ( 9 加速课程 ) 或由该系 进行评估
4 学分
全学年
以课堂教学为主
汉语 11 ( 10 加速课程 ) 的重点是帮助学生在现实生活情境中使用习惯用语进行更流畅 、 更有效的 交流 。 学生将增强人际沟通技巧以及表达和诠释语言的能力 , 尤其是阅读和写作 。 学生还将探索 和讨论中国风俗与传统的特点 , 并通过适当的行为和语言表现出文化敏感性 。 评估方法包括诠释 性 、 人际性和表达性的交流方式 。
汉语 11
先决条件 汉语 10
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
以课堂教学为主
汉语 11 是汉语 10 的延续课程 , 包含更多的词汇和语法结构 , 使学生能够在现实生活情境中更流 利 、 更有效地交流 。 本课程将增强学生的人际沟通技巧以及表达和诠释语言的能力 , 尤其是口 语 。 学生还将加大阅读量 , 学习就熟悉的主题编写段落 , 并学习编写明信片 、 书信 、 公告 、 电子邮 件等沟通文件 。 学生将进一步探索目标语言的文化和历史内涵 。 评估方法包括诠释性 、 人际性和 表达性的交流方式 。
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