加速课程的学习做好更充分的准备并接受测评 , 以达到 AP 中国语言与文化课程的要求 。 评估方 法包括诠释性 、 人际性和表达性的交流方式 。
汉语 9
先决条件
课程学分
课程时长
授课方式
由该系进行评估
不适用
全学年
以课堂教学为主
汉语 9 是一门入门课程 , 旨在帮助学生熟悉日常生活情境下的基本词汇和表达 。 本课程的重点包 括拼音系统发音 、 交际互动 、 听力理解 、 按照正确的笔顺书写重点汉字以及基本语法结构 。 我们 还会鼓励学生探索自己的家庭背景和文化认同 / 比较 , 以帮助学习新文化 。 评估方法包括诠释性 、 人际性和表达性的交流方式 。
汉语 10 ( 9 加速课程 )
先决条件
课程学分
课程时长
授课方式
由该系进行评估
4 学分
全学年
以课堂教学为主
汉语 10 ( 9 加速课程 ) 的重点是帮助学生在现实生活情境中使用习惯用语进行更流畅 、 更有效的 交流 。 学生将增强人际沟通技巧以及表达和诠释语言的能力 , 尤其是阅读和写作 。 学生还将探索 和讨论中国风俗与传统的特点 , 并通过适当的行为和语言表现出文化敏感性 。 评估方法包括诠释 性 、 人际性和表达性的交流方式 。
汉语 10
先决条件
课程学分
课程时长
汉语 9 或由该系进行评估
4 学分
全学年
111