E l
CIM , única escola concertada del Garraf en implantar el SIEI +
Els escacs em fan pensar abans de moure fitxa i tenir una mentalitat més clara . Agenda 21 t ’ ajuda a pensar en els problemes de l ’ actualitat : la contaminació , la natura … i mentalitzar-te sobre els que hi pot haver al futur , i et fa canviar la manera de viure o actuar .” ( Dylan ) “ Per a mi , els Migdies són com una altra hora d ’ escola però molt més relaxant . No fas activitats ni deures i pots estar amb els teus amics i companys . A més , els pots escollir tu i pots fer el que t ’ agrada . A Agenda 21 fem moltes activitats , sortim al carrer , fem trobades amb altres escoles , a Primària anem a fer de Marcel Bioterra i parlar-los de la situació actual del planeta i analitzem , per exemple , la contaminació o la falta d ’ aigua , els contenidors d ’ escombraries .” ( Gabriel )
“ Com que es fa en ambient escolar , però no és una activitat tan escolar , connectes amb l ’ activitat que estàs fent sense tenir la pressió de l ’ escola o dels exàmens . M ’ ho passo molt bé , passem molts bons moments , riem molt .” ( Berta )
En definitiva , aprendre i créixer jugant , participant , competint , rient i , sempre que sigui possible , treballant per un món millor .
Marta Carbonell En col · laboració amb alumnes de 3r d ’ ESO
E l
CIM , única escola concertada del Garraf en implantar el SIEI +
El Cim és actualment l ’ única escola concertada del Garraf dotada de SIEI +, una ampliació del Suport Intensiu d ’ Escolarització Inclusiva que , des del curs 2023-2024 , ha permès augmentar les hores de suport per acompanyar als i a les alumnes que ho necessiten . El centre disposa de dues professionals més a l ’ edifici de la rambla i dues més al de la plaça dels Cotxes , una millora substancial atorgada pel Departament d ’ Educació que les referents del SIEI , Rosa Rodríguez i Gemma León ( primària ) i Marta Minella i Carlota Planas ( secundària ), valoren molt positivament .
Millores a primària
“ Ha estat molt important per a nosaltres l ’ augment de personal , dins l ’ equip del SIEI de primària . Comptem amb dos referents del SIEI , dos educadors , dos vetlladors i amb l ’ equip d ’ orientació ”, explica Rosa Rodríguez . “ El fet de no poder acompanyar els nostres alumnes en el dia a dia ens preocupava moltíssim . Amb les dotacions podem fer un millor suport i seguiment dels aprenentatges de cada alumne , tot i que encara no podem cobrir els horaris de tots els infants d ’ infantil i primària tant com ens agradaria ”, afegeix . En aquest sentit , destaca que “ faltarien més recursos , tant humans com fungibles , per atendre tot l ’ alumnat . Ja no només per atendre totes aquelles diversitats que requereixen d ’ un suport més intensiu , sinó també totes les que hi ha a dins de les aules , des d ’ I3 fins a 6è ”.
Des del SIEI s ’ assegura que “ gràcies a aquesta millora , les treballadores estan rebent una formació específica de SIEI +, on es creen converses i reflexions compartides amb altres escoles de la comarca que es troben en situacions molt similars a la nostra ; aquestes trobades ens permeten arribar a diferents
28