א שרייבערין דערציילט :
מיס ל ., אונזער זעקסטע קלאס ענגלישע לערערין , האט אונז אלעמאל געגעבן די געפיל אז אונז תלמידות זענען איר גאנצע וועלט .
יעדן טאג , נאך ריסעס , פלעגט זי אונז הייסן שרייבן אין אונזער שרייב העפט , סיי וואס עס קומט אונז ארויף אין מח כדי אויסצוארבעטן אונזער שרייבן קענטעניסן . זי פלעגט דערנאך נעמען א מיידל צו ליינען וואס זי האט געשריבן , אדער צוזאמנעמען אונזערע שרייב העפטן , און צושרייבן א שיינע באמערקונג און געבן פלאס לויט וויפיל מיר האבן געשריבן .
איך ווייס נישט פארוואס עס איז מיר דאן אריינגעגאנגען אין קאפ צו אנהויבן שרייבן א נאוועל געשיכטע , איך האב אנגעהויבן צו וועבן עפעס א געשיכטע , און זיך געלאזט פון מיינע פאנטאזיעס … אבער איך האב בכלל נישט געפלאנט צו ענדיגן די געשיכטע אמאל . עס איז בלויז געווען א גוטע וועג אנצופילן די בלעטער און באקומען איר פלאס .
" הערליכע מעשה !" בין איך געווען ערשטוינט צו ליינען איר באמערקונג איין טאג נאך וואס זי האט געצייכנט די העפטן , " איך קען קוים ווארטן ווייטער צו ליינען די שפאנענדיגע ערציילונג !"
פאר ווער עס שרייבט ווייסט אז עס נעמט אייזערנע כוחות צו ענדיגן א געשיכטע , די ביסל מענטשן וואס הייבן שוין יא אן צו שרייבן א געשיכטע , בלייבן שטעקן ערגעץ אין אנהויב …
אבער איך האב זיך נישט געקענט אפשטעלן ! מיין לערערין האט געווארט פאר די פארזעצונג ! " איך מיין איך ווייס וויאזוי עס וועט זיך ענדיגן ." האט זי צוגעשריבן אן אנדערע וואך .
איך האב געליינט די ווערטער , און באשלאסן איר איבערצוקלוגן , אמת , די מעשה האט שוין געהאלטן ביים קומען צו א סוף , אבער איך האב ארומגעדרייט די פאקטן און ווייטער געצויגן די געשיכטע , און אזוי נאכמער אויסגעאיבט מיין שעפערישקייט .
איך האב געשריבן די מעשה פאר לאנגע חדשים , און מיין לערערין איז נישט מיד געווארן פון אויסדרוקן איר נייגער צום געשיכטע … ווען איך האב ענדליך געענדיגט די מעשה , האט זי מיך עס געמאכט ליינען פארנט פון די קלאס , און ביי יענעם פונקט האב איך זיך שוין אליינס אפגעסטעמפלט אלס " געלונגענע מעשה פאבריצירער ",
און דערפאר איז פארשטענדליך פארוואס איך האב שוין געשריבן צוויי נאוועל ביכער , און איך האלט שוין אינמיטן א דריטע געשיכטע …
מיין מעסעדזש : איך מיין אז מיין מעשה רעדט פאר זיך אליין .
דאך וועל איך אונטערשטרייכן עטליכע וויכטיגע פונקטן : 1 ) זוך דעם קינד ' ס שטארקייט און מוטיג אים דערויף . 2 ) עס מוז נישט זיין נאר א טאלאנט וואס קריגט אויפמערקזאמקייט . א קינד וואס האט גוטע מידות , דארף הערן אז ער האט גוטע מידות אז עס זאל צוביסלעך אריינגיין אין זיין באוואוסטזיין , ביז ער אליין וועט שוין מאנען פון זיך צו טון זאכן ווייל ער האט גוטע מידות . 3 ) אסאך מאל טוט אן איינמאליגע קאמפלימענט ברענגען גרויסע תוצאות , אבער געווענליך , ווען מען אינפארסירט א קאמפלימענט איינמאל און נאכאמאל , האט עס גרעסערע שאנסן אריינצוגיין אין די ביינער , און די כלל איז געזאגט געווארן אין יעדע איינציגסטע הינזיכט .
February 19 , 2025 SHOPPERS ROUTE 135