1979 Curierul liceului 1979 Curierul liceului 2 | Page 103

CURIERUL 101 LICEULUI S e f o r m e a z ă a s t f e l u n n o u s p e c i a li s t, i n g i ­ n eru l, sp ecialistu l c a l c u l e l o r t e h n i c e , al d i ­ m e n s i o n ă r i i ş ti i n ţif ic e . P o lite h n ic ile au co n trib u it la d e z v o l t a r e a r e z i s t e n ţ e i m a t e r i a l e l o r şi la a p l i c a r e a ei d in c e î n c e m a i l a r g ă în t e h n i c ă . R e z i s t e n ţ a m a ­ te ria le lo r e s te o d iscip lin ă d e c u ltu ră teh n ică g e n e r a l ă , s i t u a t ă î n t r e ş t i i n ţ e l e fi z i c o - m a t e - m a t i c e şi d i s c i p l i n e l e d e s p e c i a l i t a t e a l e i n g i ­ n eru lu i. Ea e s te o c o n tin u a re lo g ică a m ecan icii teo re tic e, o d e z v o lta re a a c e s te ia p rin in tr o ­ d u c e r e a în c a l c u l e a p r o p r i e t ă ţ i l o r d e d e fo r - m a b i l i t a t e a l e c o r p u r i l o r s o lid e . î n m e c a n i c a t e o r e t i c ă , c o r p u r i l e s o l i d e s î n t c o n s i d e r a t e in - d e f o r m a b i l e . In n a t u r ă , a s tf e l d e c o r p u r i n u ex istă , căci sub îş i s c h i m b ă a c ţiu n ea f o rţ e lo r , c o rp u rile f o r m a şi d i m e n s i u n i l e in iţi a l e . D a c ă f o r ţ e l e a u v a l o r i m a r i , c o r p u r i l e s o li d e s e d i s t r u g . C h i a r şi la v a l o r i m ic i a l e f o r ţ e l o r c o r p u l s o l id s e d e f o r m e a z ă . în i n t e r i o r u l lui s e d e z v o l t ă e f o r t u r i u n i t a r e : c o r p u l s o lid s e a flă î n t r - o s t a r e s o li c it a tă . S pre d e o s e b ire de m e c a n ic a teo retică, r e ­ z i s t e n ţ a m a t e r i a l e l o r ia în c o n s i d e r a r e a c e a s t ă re a lita te o b iec tiv ă . Ea în lo c u ie şte i p o te z a c o r p u l u i s o lid d e fo r m a b i l, în c o n c o r d a n ţ ă cu r e a l i t a t e a . P r in a c e a s t a in să nu se în lă tu ră m e t o d e l e d e l u c r u şi r e l a ţ i i l e d e c a lc u l a le m e c a n i c i i t e o r e t i c e ci s e p r e c i z e a z ă l im ite le în c a d ru l c ă ro r a a c e s te a ră m în v a la b ile . R e ­ z u ltă , d e c i, c ă r e z i s t e n ţ a m a te ria le lo r este s t r î n s l e g a t ă d e m e c a n i c a t e o r e t i c ă şi în s p e ­ c ia l d e m e c a n i c a c o r p u l u i s o lid , c a r e a r a t ă m ărim ea f o r ţ e l o r şi d i r e c ţ i a f o r ţ e l o r c e a c ­ ţ i o n e a z ă a s u p r a u n u i s o lid , s t a b i l e ş t e c o n d i ­ ţii le d e e c h i l i b r u a l e s o l i d u l u i s u b a c ţ i u n e a fo rţe lo r e x te rio a re. R e z iste n ţa m ate ria le lo r p r e i a a c e s t e d a t e şi le p r e l u c r e a z ă în c o n c o r ­ d a n ţ ă c u t e o r i i l e s a le . P r e l u c r a r e a d a t e l o r s e face m ate m a tic , p rin m e to d e d e g e o m e trie p l a n ă şi în s p a ţi u , a n a l i z ă m a t e m a t i c ă . O a l t ă d isc ip lin ă d e c a re re z is te n ţa m a te ria le lo r nu p o a t e fi d e s p ă r ţ i t ă e s t e d e c i m a t e m a t i c a , p r i n ­ cip a lu l in stru m en t de lu cru p ro b le m elo r de rez iste n ţa d a r, rez iste n ţa c o rp u rilo r so lid e rezo lv area m a te ria le lo r. A ş a ­ m ate ria le lo r, a c e a ra m u ră a m ec a n ic ii c are p o rta rea în ca ş ti i n ţă , este stu d ia z ă c o m ­ sub a c ţiu n e a for­ ţ e l o r şi d e t e r m i n ă m a t e r i a l u l şi d i m e n s i u n i l e co rp u lu i s o lid , a s t f e l î n c î t a c e s t a să rez iste s o l i c i t ă r i l o r la u n c o n s u m d e m a t e r i a l m in i m . R e i e s e d e a ic i c ă la r e z o l v a r e a p r o b l e m e l o r , d i s c i p l i n a r e z i s t e n ţ a m a t e r i a l e l o r a r e în v e ­ d