100% Fitness Mag - Anno VII Maggio 2013 | Page 44

100% FITNESS MAGAZINE NEUROPSICOMOTRICISTA La 1° pagella E Dottoressa Daniela Caiafa Laureata in Neuropsicomotricità dell’età evolutiva, presso l’Università di Napoli Federico II Disponibile telefonicamente Lunedì e Sabato dalle 09.00 alle 13.00 - Cell. 347.5477785 ccoci arrivati al mese più atteso dell’ anno, il mese in cui i bambini e genitori ricevono la prima pagella, che rappresenta un traguardo importante, una valutazione del lavoro svolto dai bambini nei primi quattro mesi dell’anno scolastico. Attesissime, soprattutto in prima elementare, ma spesso altrettanto temute, quando si sospettano risultati così così. Ma come ci dovremmo comportare quando la pagella dei propri figli non è proprio “brillante”? Prima di tutto bisogna cercare il motivo dell’insuccesso, considerando il bambino nella sua individualità, nella relazione con gli insegnanti e con compagni. Una brutta pagella è il segnale di un disagio che trova la sua manifestazione nello scarso rendimento scolastico. Le cause del disagio possono essere tantissime, strettamente legate ai meccanismi sui quali si sviluppa la vita del bambino, Finalmente on-line il nuovo sito: www.salutefitness.it ma tutte riconducibili a una difficoltà di adattamento. Innanzitutto il passaggio dalla scuola dell’infanzia a quella primaria è sempre un trauma: cambiano i metodi, gli insegnanti, a volte anche i compagni, c’è il primo approccio allo studio e il confronto con le prime richieste da parte dell’insegnante. Insomma, ci sono importanti cambiamenti e ogni bambino ha i suoi tempi per abituarsi. E quando il bambino necessita di un periodo di adattamento più lungo, il suo rendimento scolastico può risentirne. La difficoltà di adattamento può anche nascondere un problema di autostima, di scarsa motivazione (per esempio nel caso di bambini che sanno già scrivere o leggere e che quindi a scuola si annoiano), difficoltà di motricità (non sanno tenere bene la penna in mano e provano un senso di frustrazione), relazionali (bambini timidi e inseriti in una classe molto numerosa e sco- 44