大学 The Great Learning Issue 1 | Page 24

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培養孩子優勢能力, 讓你孩子的人生變得不一樣。
成功的基石，基本能力，優勢思想行為融合到教學計劃中。

父母的价值观和信仰、什么情况下该做什么或不该做什么事……，已在每日的言行举
止中，潜移默化地灌输孩子第一手的观念。
如果你不每天投注一些时间、心力，孩子是无从学习的。

许多父母一想到要教育自己的孩子，就会认为自己无法胜任。但是学校老师都知道一
个事实，学校教育的成效不如父母在家教导的效果。父母本身就是孩子的老师。回想
你教过孩子的事：每个家庭都有错综复杂的部分，父母的价值观和信仰、什么情况下
该做什么或不该做什么事情，已在潜移默化中，灌输孩子的第一手的观念。我们教导
孩子生命的光明面和黑暗面：该信任谁、该讨厌谁、如何与人分享、如何达到目的、
如何帮助别人、如何伤害别人。当然，父母之外的人也会影响孩子的发展。但父母是
孩子生命的启蒙老师。
从父母每日的言行举止，可很容易看出孩子为什么会这么说，为什么会这么做。

别急着想要孩子有所成就，在这之前，父母必须先思考目标何在。如果你和孩子的目
标不一致，亲子间可能会有一些冲突。
父母心中对成功的定义，可能在现阶段里，与孩子的认知不同。与其急着让孩子接受
你的定义，不如先问问自己，我这么做到底是为了谁的好处？为什么？政府对于教育
的目标非常简单：建立教育体系为社会栽培出有用的人。但这是你的目标吗？或者你
的目标是以个人信念为主。孩子知道你对他们所设定的目标为何吗？（或者，他们知
道自己所设定的目标吗？）
全家人可以一起讨论，试着一起设定几项基本目标，接着开始运用这些工具。

孩子该上什么样的学校？目标是要让你的孩子有一个成功的人生，因此为他们找间合
适的学校，是非常重要的。不论选择公、私立学校，特殊学校或是正规学校的资优班，
还是选择在家教育，父母的决定对孩子的发展，会产生很大的影响。（译注：特殊私
校是 charter school 之译名，为九零年代之后，美国兴起的公办民营的学校类型。正规