نشریه تحلیلی-خبری «حرکت» / سال سوم - شماره اول - تابستان ۹۶ 96-7-4-color final | Page 3
انجم توصیــف، ایــن بــا
بــرای را ارزش و ثــروت تولیــد و جامعــه بــا ارتبــاط دانــش، کــردن کاربــردی و ترویــج رســالت ایفــای دانشــگاهی، ارزشــمند نهــاد ایــن میباشــد.
گیــرد. شــکل دانشــگاهی موفــق مجموعــه یــک تــا مینمایــد تســهیل دانشــگاه
پیشــرفت نتیجــه در و دانشــجویی خودبــاوری ایجــاد و نشــاطآفرینی علمــی، محیــط پویاســازی هــدف بــا دانشــجویی علمــی هــای ن
انجم
میتــوان را دانشــجویی علمــی انجمــن خــاص، بهطــور اســت. ـمانداز چش ســند اهــداف تحقــق راســتای در متعالــی رهیافتــی دانشــگاهها، علمــی
تکیــه بــا و روزآمــد تحقیقاتــی زمینههــای بــا تحصیلــی گرایش/رشــته چنــد یــا یــک متخصصیــن مؤثــر ارتبــاط و همافزایــی بــرای مناســب بســتری
نســلی تربیــت درنهایــت و دانشــجویان فرهنگــی غنــای و اجتماعــی مهارتهــای افزایــش بــه ویــژه توجــه دانســت. دانشــگاهی جــوان تــوان بــر
و ویــژه فرهنگــی الگــوی رو، ایــن از آنهاســت. بــارز هــای ت
مأموری از کشــور، آینــده خطیــر مســئولیتهای اداره جهــت توانمنــد و متعهــد شــاداب،
نهــاد ایــن بــه نهــادن ارج و دادن بهــا اســت. ضــروری فعالــی و خودجــوش علمی-مشــارکتی، نهــاد چنیــن بــا دانشــگاه مســئولین تعامــل در مناســبی
در کــه دهــد پــرورش نســلی و ببخشــد ســامان شــده، ی
کارشناس و علمــی چارچــوب یــک در را دانشــجویی هــای ه دغدغ میتوانــد دانشــجویی،
میکنــد. مشــارکت و همزادپنــداری کشــور، اصل ــی نیازهــای رفــع
کشــور علمــی نقشــه در و میگــردد محســوب کشــور تکمیلــی تحصیــات دانشــگاه شــاخصترین کــه مــدرس تربیــت دانشــگاه بهویــژه،
فعــال انجمــن ۶۸ حــدود میــان ایــن از کــه اســت برخــوردار دانشــجویی علمــی انجمــن ۱۰۸ از حاضــر حــال در دارد، عهــده بــر ویــژهای مأموریــت
توجــه بــا خوشــبختانه فعالیتانــد. بــه مشــغول میانرشــتهای و تخصصــی متنــوع گرایشهــای و رشــتهها در چشــمگیر، برنامههــای برگــزاری بــا
حیــث از ـهای قابلمالحظ طــور ه ب نیــز دانشــگاه انجمنهــای فعالیــت محــور تکمیلــی، تحصیــات نخبــگان از بهرهمنــدی در دانشــگاه ویژگــی بــه
چشــم بــه آن در کارآفرینــی و کاربــردی ســویه و اســت ســرآمد و متمایــز کشــور دیگــر دانشــگاههای بــه نســبت اجراشــده، برنامههــای تنــوع و کیفــی
اســت گذشــته ادوار در حرکــت ملــی جشــنواره در دانشــگاه علمــی هــای ن
انجم موفــق و چشــمگیر حضــور در تالشهایــی، چنیــن نمــود میخــورد.
ـیآورد. م شــمار بــه کشــور دانشــجویی علمی-فرهنگــی شــاخص الگــوی زمــره در را آنهــا کــه
هــای ن
انجم مجموعــه ویتریــن عنــوان بــه و حرکــت» «جشــنواره وجهتســمیه بــا مــدرس تربیــت هــای ن
انجم «حرکــت» خبری-تحلیلــی نشــریه
دارد. ســرافرازی و موفقیــت آرزوی هــا ن
آ بــرای و میگویــد مقــدم خیــر دانشــگاه دانشــجویان نــو بــه را جدیــد تحصیلــی ســال آغــاز دانشــگاه، علمــی
در دوســتان شــما فعــال حضــور پشــتوانه بــه دارد بــاور عمیقــا «حرکــت»
رجایی رسول
نویدبخشــی و موفــق ســالهای و روزهــا تــوان ی
م دانشــجویی، بدنــه ایــن
خبری فصلنامه
درخشــش و دانشــگاه دانشــجویی علمــی هــای ن
انجم تشــکل بــرای را
حرکت تحلیلی
1 تابستان/96شماره
شــد. متصــور وبینالمللــی ملــی هــای ه عرص در هــا ن
آ پیــش از بیــش
1
از نمودهانــد، «حرکــت» عــزم دانشــگاه علمــی هــای ن
انجم کــه کنــون ا
ارتقــای راه پیمــودن در دغدغهمنــد دانشــجویی نخبــگان و فعالیــن حضــور
اســتقبال صمیمانــه ملــی، پیشــرفت نتیجــه در و علمــی هــای ن
انجم جایــگاه
مقدمهای را «حرکت» که باشیم دانشجویانی «خودباوری» شاهد تا میکنیم
را پیشــرفت» حرکــت، «خودبــاوری، شــعار و میداننــد «پیشــرفت» بــرای