برنامج التطوير النوعي ATT07678 | Page 6

الإوضببط و الأداء الأكبدٌمً‏

فً‏ المذاسس البشٌطبوٍت

6
كثٍشا ٠ٞ اٛطراؼات ت‎٧٘‎م ‏َٜى أن ‎٢٥‎اك ‏َلاٗة وعد‎٩‎ة ة ٪ ٠ الا‎١‎نتاط Baumannةكٚ‏ كاٞٚ‏ ٨ٔ اٟٛطرؼة ه الأداء الأكاد‎٨ٟ٩‎ ‏ٜٛىلاب & Krskova , 2016 ) .) دراؼة أدعت‎٦‎ا ٨ٕٔ Pellerin ) 2005( هدطت أن الأداء الأكاد‎٨ٟ٩‎ ‏ٞعتٍٕ‏ دطاو ٨ٔ اٟٛطارس اٛت‎٨‎ لا تغال تىتٖ‏ ‏ُٞا‎٩‎ ٪ ع أكاد‎٩‎‏ٟ‏ ٪ ة ه ؼ‎٧ٜ‎ك ٪ ة تعة‎٩٧‎ة ‏َاٛ‏ ٪ ة ه ‎٢ٞ‎اؼتة ز ٪ ث تك‎٧‎ن ردة ُٔٚ اٛىلاب ؼع‎٩‎‏ُة ‏ٛتُٜ‏ ٪ ‏ٟات اٟٛطرؼة . ه اَتٟطت اٛتازحة ٨ٔ
‎٦َٜٟBaumrindا ’ s influential ‏َٜى تىت ٪ ٖ أؼ‎٧ٜ‎ب
٨ٔ اٛتعة ٪ ة ه ‎٧٘٩‎م ٧٥ ‏َٜى أ‎٤١‎ كٜٟا parenting typology ارتُٕت ‎١‎ؽتة اٛتُٜ‏ ٪ ‏ٟات ه ارتُٕت ؼعَة الاؼتذاةة ٠ٞ اٛىاٛب أه اٛىٕٚ‏ كا‎١‎ت اُٛلاٗة ة‎٢‎اءة ه ‎٧ٞ‎ج‎٧‎‏ٗة ة ٪ ٠ اٛىعٔ‏ ٪ ٠ . ه ‏ٗط ت‎٧‎قٜت اٛى أ‎٤١‎ ‎٢َ‎طٞا تك‎٧‎ن ة ٪ ئة اٟٛطرؼة ‏ٞت‎٢‎ ٪ ة ‏َٜى الأهاٞع ه Pellerin اٛتُٜ‏ ٪ ‏ٟات اٟٜٛسة ٍٞ ؼعَة اؼتذاةة ‎١‎‏ٕػ ٨ٔ ا‎٧ٛ‎‏ٗت ‏ٔإن ا‎٢ٛ‎تائخ ؼتك‎٧‎ن ‏ٞظ‎٥‎‏ٜة ٨ٔ اٟٛطرؼة ه ا‎٢ٟٛ‎غل . إن اٛتسث ٨ٔ تُغ‎٩‎غ الإ‎١‎نتاط اٛؽ‎٧ٜ‎ك‎٨‎ ه أٛ‏ ٪ ة تىت ٪ ٤٘ ‏ٛتذُٚ‏ اٛىاٛب ‎٩‎ؽتتذ ٪ ب لأهاٞع ه تُٜ‏ ٪ ‏ٟات اُٟٜٟٛ‏ ٪ ٠ ه اٟٛطرؼة‎٧٥‎ أٞع ةاِٛ‏ الأ‎٥‎‏ٟ‏ ٪ ة . ‏ٗط ‎١‎ك‎٧‎ن زك‎٢ٜ‎ا ‏َٜى الإداةة أج‎٢‎اء ز‎٩‎ارت‎٢‎ا ‏ٜٟٛطارس دهن ‎٧ّٟ‎ض ه تكٜٓ‏ ٨ٔ ا‎٧ٟٛ‎اد ه زتكة ‎٩٧ْٛ‎ة ‏ُٞ٘طة ‏ٛك ٪ اّة ا‎٧ٟٛ‎اد ةٚ‏ أن ‎١‎‏ٌام الا‎١‎نتاط اُٛام ٨ٔ ةع‎٩‎ىا‎١‎ ٪ ا لا ‎٩‎تذاهز ‏ٞئت‎٨‎ كٜٟة ‏َٜى ٧ٍٞٗ
. اٛسك‎٧‎‏ٞة اٛتع‎٩‎ىا‎١‎ ٪ ة أصتكع‎٥‎ا ‎٢٥‎ا ةالإ‎١‎نتاط :
. ‎٩‎ذب ‏َٜى كٚ‏ ‏ٞطرؼة أن تظكع ‏ٜٛىلاب ؼ ٪ اؼت‎٦‎ا اٛؽ‎٧ٜ‎ك ٪ ة ,

الإوضببط و الأداء الأكبدٌمً‏ فً‏ المذاسس البشٌطبوٍت

ز ٪ ث ةإٞكان اٟٛطرؼة ‏ُٞاٗتة اٛىلاب إذا أؼاؤها اٛؽ‎٧ٜ‎ك . أٞح‎٤ٜ‎ ‎٧ُٜ٘ٛ‎ةات : اٛتأ‎١‎ ٪ ب رؼاٛة ‎٢ٟٜٛ‎غل الإؼتتُاد ٠ٞ إٛكٚ‏ أه اٟٛذ‎٧ٟ‎‏َة ‏ٞكادرة الأؿ ٪ اء اٟٕٛنٜة ٨ٔ اٟٛطرؼة . اٛت٘اء ٨ٔ اٟٛطرؼة ‏ٛؽاَات ‏ٞسطدة ةُط ‎٦١‎ا‎٩‎ة اٛطهام اٟٛطرؼ‎٨‎ .
مه ا‎٦ٟٛ‎‏ٝ‏ أن ‎١‎ذط اٛتُع‎٩‎‏ٓ‏ ا‎٢ٟٛ‎اؼب ‏ٛكٜٟة الإ‎١‎نتاط داصٚ‏ اٟٛطرؼة , ه ‏ٞا ٨٥ آجار اٟٛتعتتة ‏َٜى تس٘‏ ٪ ٖ ‎٥‎ظا الا‎١‎نتاط اٛظات‎٨‎ ٠ٞ اٛىلاب ‏َٜى اُٟٜٛٝ‏ صك‎٧‎قوا . ‏َعَفَ‏ كلاو
Bechuke ٠ٞ ه ( Debeila 2012 ) الإ‎١‎نتاط اٟٛطرؼ‎٨‎ ةأ‎٤١‎ " دٟ‏ ٪ ٍ الإدعاءت اٛت‎٨‎ تىتٖ‏ ‏ٜٛؽ ٪ ىعة ‏َٜى ؼ‎٧ٜ‎ك اُٟٛتُٜٝ‏ ه تذتع‎٣‎ ‏َٜى الإذَان ه اٟٛسأٌة ‏َٜى ا‎٢ٛ‎‏ٌام ". ه كٟا أن اٛىاٛب ‎٩‎تأجع ا‎٩‎ذاةاو ةاٛذ‎٧‎ اُٛام ٨ٔ اٟٛطرؼة اٟٛت‎٨٢‎ ‏َٜى الإ‎١‎نتاط اُٛا‎٨ٛ‎ ٨ٕٔ , اٟٛعادف ‏ٔإن اٟٛاكٚ‏ كا‎٢ُٛ‎‏ٓ‏ ه اٛت‎٢‎‏ٟع ه ّ ٪ ع‎٥‎ا ٠ٞ اٛؽ‎٧ٜ‎ك ٪ ات اٛؽٜت ٪ ة تضٜٖ‏ ة ٪ ئة تُٜ‏ ٪ ٟ ٪ ة ّ ٪ ع آ‎٢ٞ‎ة ‏ٜٛىاٛب ه تنُٓ‏ اُٟٜٛ‏ ٪ ة اٛتُٜ‏ ٪ ٟ ٪ ة ه ت‎٦‎طد ‏ٞذتٍٟ‏ اٟٛطرؼة ة‎٧‎د‎٤‎ كاٞٚ‏ ( 199 , Miller .) Hawkins , Catalano , & ‏ٛظٛٙ‏ أقتر دٜ‏ ٪ او أن الا‎١‎نتاط اُٛام ٨ٔ اٟٛطرؼة ٧٥ اٛطاَٝ‏ اٛعئ ٪ ؽ‎٨‎ ‏ٜٟٛؽت‎٧‎ى الأكاد‎٨ٟ٩‎ ‏ٜٛىاٛب داصٚ‏ ه صارج إٛكٚ‏ ه ‎٥‎ظا ‏ٞا لاز‎٢ٌ‎ا‎٣‎ ٠ٞ ز‎٩‎ارات‎٢‎ا ‏ٜٟٛطارس . لا ؿٙ‏ ةأن اٛ٘ائٟ‏ ٪ ٠ ‏َٜى اٛتُٜ‏ ٪ ٝ ٨ٔ اٟٟٜٛكة اُٛعة ٪ ة اٛؽ‎٧ُ‎د‎٩‎ة ت‎٦ٟ٦‎‏ٝ‏ ‏ٞكٜسة ‎١‎ذاح اٟٛطارس ٨ٔ أداء ‎٦ٞ‎ا‎٦ٞ‎ا . ه ‎٩‎سطث ٠ٛ ذٛٙ‏ زتى ‎٩‎تٝ‏ صٜٖ‏ ة ٪ ئة تُٜ‏ ٪ ٝ هامسة اُٟٛاٛٝ‏ ‏ٜٛذٟ‏ ٪ ٍ ه أن ‎٩‎ؽت‎٧‎‏َب اٛىاٛب ‎٢ٞ‎ظ صى‎٧‎ات‎٤‎ الأهٛى أ‎٥‎‏ٟ‏ ٪ ة ا‎١‎نتاو‎٤‎ ه أ‎٤١‎ ‏ٞساؼب ٠َ أي تكعف ؼٜت‎٨‎ ‎٩‎ضٚ‏ ة‎٢‎‏ٌام اٟٛطرؼة . كٟا ه أن ا‎٧ٛ‎‏ٗت ه اٛذ‎٦‎ط اٛظي ‎٩‎ضؽع‎٣‎ اُٟٜٛٝ‏ صارج إٛكٚ‏ ه ‎٩‎ؤجع ؼٜتا ‏َٜى أدائ‎٤‎ الأ‎٥‎‏ٝ‏ داصٚ‏ إٛكٚ‏ ‎٩‎‏ٟك‎٠‎ ‎٢ٛ‎ا أن ‎١‎سأي َٜ ٪ ٤ ةت‎٢‎‏ٟ‏ ٪ ة اٛعٗاةة اٛظات ٪ ة ‏ٛطى اٛىلاب . ه الأ‎٥‎‏ٝ‏ ٧٥ ة‎٢‎اء ‏ٗاَطة ة ٪ ا‎١‎ات ‏َٜى ‏ٞؽت‎٧‎ى اٟٟٜٛكة تذٍٟ‏ ا‎٧ُٜٟٛ‎‏ٞات الأؼاؼ ٪ ة ٠َ اٛ٘نا‎٩‎ا اٛؽ‎٧ٜ‎ك ٪ ة ه الا‎١‎نتاو ٪ ة داصٚ‏ اٟٛطارس ه تىعح ةكٚ‏ قع‎٩‎ر ‏ٛذٟ‏ ٪ ٍ اٛتازح ٪ ٠ ه ا‎٦ٟٛ‎تٟ‏ ٪ ٠ لإ‎٩‎ذاد اٛس‎٧ٜ‎ل ه الأ‎١‎‏ٌٟة اٛت‎٨‎ تكٕٚ‏ صٜٖ‏ ة ٪ ئة تُٜ‏ ٪ ٝ إ‎٩‎ذاة ٪ ة لأد ٪ ا‎٢ٛ‎ا اٛ٘ادٞة