التجربة السورية ي تأليف مناهج التربية الموسيقية لمرحلة التعليم الأساسي (2) Jul. 2016 | Page 14

‫اﻟﻴﺎس ‪ ‬‬ ‫• دﻟﻴﻞ اﻟﻤﻌّﻠﻢ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬اﺑﺘﺪأ اﻟﺪﻟﻴﻞ ﺑﻤﻘ ّﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﺎ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺘﻌّﻠﻢ‪ ،‬ورﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﻴﻦ‬ ‫ض ﺑﺄهﻤّﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎب واﻹرﺷﺎدات اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌّﻠﻘﺔ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﻋﺮض‬ ‫واﻟﻤﻌّﻠﻤﻴﻦ ﻟﻔﺤﻮى هﺬا اﻟﺪﻟﻴﻞ‪ ،‬ﺛ ّﻢ ﻋﺮ ٌ‬ ‫اﻟﺪرس اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ اﻷهﺪاف إﻟﻰ ﻃﺮح اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ ﻣﻼﺣﻈﺔ اﻟﺼﻮر واﻟﺮﺳﻮم واﻟﻨﺼﻮص ﺛ ّﻢ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ي ﻟﻠﻤﻌّﻠﻢ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻲ واﻟﺘﺮﺑﻮ ّ‬ ‫ﻞ ﻣﻨﻬﺎ؛ إذ ُﻳﻌ ّﺪ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‪ ،‬وﻳﺸﺮح اﻟﺪﻟﻴﻞ أهﻤ ّﻴﺔ آ ّ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤ ّﻨﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ دﻓﺘﺮ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‪ ،‬وراﻓﻖ دﻟﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻢ )‪ (CD‬ﻗﺮص ﻣﺪﻣﺞ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻟﺪروس )أﺳﻤﻊ وأﺗﺨﻴﻞ(‪) ،‬أﺳﻤﻊ وأﻻﺣﻆ(‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺘﺬوق واﻷﻏﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻌﺮض ﻣﺤﺎور اﻻهﺘﻤﺎم ﻟﺼﻔﻮف اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻷوﻟﻰ وﻓﻖ اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪310‬‬ ‫‪ ‬‬