א 2.מסמכי מדיניות לתכנון לימודים
מסמכי המדיניות 5שמוצגים בפרק זה מהווים בסיס לתכנון לימודים בית ספרי בהוראת מדע וטכנולוגיה .מסמכים אלה
הם תשתית לעבודת התכנון והפיתוח של תכנית הלימודים הבית ספרית והכיתתית .עבודה יעילה ואפקטיבית עם
מסמכי המדיניות עשויה להניב תוצרים איכותיים בתחום תכנון הלימודים בהתייחס להיבטים קוריקולריים ,פדגוגיים
וארגוניים .המידע על כל מסמך מאורגן סביב הנקודות הבאות :מטרת המסמך ,תיאור כללי של המסמך ותפקידו בתכנון
לימודים.
א 1.2.המסמך :תכנית הלימודים "לימודי מדע וטכנולוגיה לבית הספר היסודי" תשנ"ט
6
כתובת ברשת :אתר המזכירות הפדגוגית אגף מדעים
מטרת המסמך
תכנית הלימודים "לימודי מדע וטכנולוגיה לבית הספר היסודי" (סילבוס) נועדה להציג את התפיסה החינוכית של הוראת
מדע וטכנולוגיה ,את המטרות הכלליות ,את הנושאים המרכזיים ,את הרעיונות המרכזיים ,את התכנים (תוכני חובה
ותוכני בחירה) ,את מיומנויות החשיבה והעשייה ,את דרכי ההערכה ,את מאפייני הסביבה הלימודית ועוד .התכנית
מיועדת למורים המלמדים מדע וטכנולוגיה בבית הספר היסודי ,למפתחי סביבות למידה ,ולכל העוסקים בחינוך
המדעי־טכנולוגי בבית הספר היסודי במדינת ישראל.
תיאור המסמך
התכנית כוללת את פרקים הבאים:
פרק א :כולל את התפיסה רעיונית ,את מטרות הוראת המקצוע ,אוכלוסיית היעד ,שיקולים בבחירת התכנים ובארגונם,
נושאי לימוד מ ^