פעילות
חמש דקות
בקשו מהתלמידים מתנדב . כשתסמנו לו הוא יצטרך לצעוד . הפעם , במקום לתת לו ערך , תנו לו אובייקט ללכת אליו . יש להורות לתלמיד " לצעוד את המרחק אל " אובייקט כלשהו בכיתה ) בננה תהיה הכי טובה !). ודאו שהוא עומד ממש מול האובייקט .
שאלו את התלמידים : " מה המרחק שאתם חושבים שהוא הלך ?" תנו להם לנחש , אבל המספר לא ממש משנה .
יש להסביר שמחשבים הם יותר מסתם מכונות שאנחנו משחקים בהן . מחשבים הם באמת מחשבונים חכמים . הם יכולים לחשב מהר מאוד , ואנחנו יכולים לנצל זאת כשצריך . כשאנחנו משתמשים בחפצים , אנחנו יכולים לבקש מהמחשב לחשב את המרחק ביננו לבין העצמים . זה יחסוך לנו זמן וגם יעזור לנו אם אנחנו לא יודעים מראש את מיקומי האובייקטים .
הסבר חמש דקות
41
הפונקציה שנשתמש בה כדי לגרום למחשב לחשב עבורנו היא " distanceTo ". פונקציה זו דומה לאלו שהשתמשנו בהן כשרק התחלנו לקודד בקודמאנקי .
משתמשים בפונקציה " distanceTo " עם אובייקט , למשל distanceTo banana , distanceTo . וכד '. זה דומה לדרך בה אנחנו משתמשים ב-turnTo bridge
להשתמש ב- " distanceTo " זה כמו לשאול שאלה : " מה המרחק לבננה ?" התשובה היא מספר , המחושב על ידי המחשב , שמייצג את המרחק . זה נקרא " ערך החזרה ", כי אנחנו שואלים שאלה ומקבלים בחזרה תשובה ) ערך ). כאשר אנחנו משתמשים בהשמה כמו
. x אז ערך ההחזרה מאוחסן במשתנה , x = distanceTo banana
כמו כן , אנחנו יכולים להשתמש ב- " distanceTo " עם פונקציה אחרת כמו " step ". לדוגמה , " banana " step distanceTo תגרום למחשב למדוד את המרחק בין הקוף לבננה . אז הוא ישתמש במספר הזה כדי לבצע מה שהורינו לו , תוך שימוש בערך הנמדד כארגומנט ל " step ".
חלק : 2 בואו נתחיל ! - 15 דקות
התחברות דקה אחת
© 2015 קודמאנקי סטודיוז בע " מ