חלק ראשון | Page 33

בקשו מהתלמידים להתחבר לחשבונם באתר קודמאנקי ) בין אם ישירות או דרך “ אופק ”)
. אם התלמידים מתקשים לזכור את פרטי ההתחברות שלהם , השתמשו ברשימה שלכם או בכרטיסים כדי להזכיר להם את שם המשתמש והסיסמה שהוקצו .
4 דקות
זמן לשחק
על כל התלמידים לסיים את שלבים 26 עד 30 עם שני כוכבים לפחות ) תלמידים מגיל 12 ומעלה צריכים לקבל שלושה כוכבים ). השתמשו בעמוד ניהול הכיתה כדי לעקוב אחר הישגי התלמידים .
הדבר העיקרי שיש לעקוב אחריו בחלק המשחק הזה הוא השימוש בלולאות . רוב השלבים שמערבים תבנית חוזרת ניתנים לפתרון על ידי חזרה על קוד זהה או דומה . פתרון כזה משמעו שהתלמידים יקבלו כוכב אחד בלבד וכך לא יפנימו את נושא הלולאות , אז חשוב לוודא שהתלמידים באמת משתמשים בלולאות ומקבלים לפחות שני כוכבים .
לאחר ארבע דקות של משחק , השתמשו בהדרכה הבסיסית הבאה :
5 דקות הדרכה בסיסית
33
פתחו את שלב מספר . 27
ציירו את השלב הזה על הלוח . ניתן להשתמש בצורה ) סמיילי וכד ') כדי לייצג את הקוף . בקשו מאחד התלמידים לצייר על הלוח , ולנחש את הדרך שבה הקוף צריך ללכת כדי לקבל את כל הבננות . התשובה צריכה להיות דרך בצורת +. בקשו מתלמיד / ה אחר / ת לתרגם את הדרך לתוך רצף של צעדים ופניות בלי לולאות . התשובה היא משהו דומה לקוד הבא ) הכיוונים ימין ושמאל יכולים להיות שונים ):
. 1
. 2
. 3 step 10 step -10 turn right step 10 step -10 turn right step 10 step -10 turn right step 10
© 2015 קודמאנקי סטודיוז בע " מ