חוברת קורסים אשכולות י.ד.ע תשע"ז תכנית הבחירה "אשכולות ידע" מאפשרת מבנה לימודי גמיש | Page 25

‫בית הספר הממלכתי קהילתי ירוק ע"ש י‪.‬מ‪ .‬פינס גדרה‬ ‫תרבות ישראלית ערכית‪ -‬חינוך לגאווה ישראלית‬ ‫מנחה‪ :‬אינה ליכטר‬ ‫רקע כללי‪:‬‬ ‫הקורס מזמן מפגש עם סגנונות מוסיקה מתרבויות רחוקות (אפריקה‪ ,‬דרום אמריקה‪,‬‬ ‫ישראל‪ ,‬מזרח רחוק) מתוך הרציונל שאנו חיים בחברה רב תרבותית‪ .‬מצד אחד בכוונתנו‬ ‫להדגיש את הייחודיות והיופי שבתרבות הישראלית‪ ,‬ומצד שני בכוונתנו לחשוף למגוון‬ ‫ולעושר התרבותי הקיים בתרבויות נוספות‪/‬אחרות‪.‬‬ ‫אשכול זה שם את הזרקור על ערכים כמו‪ :‬רב תרבותיות‪ ,‬שונות‪ ,‬סקרנות‪ ,‬סובלנות‪ ,‬אני‬ ‫ישראלי גאה‪ ,‬כבוד לאחר ושמירה על הסביבה‪.‬‬ ‫יתר על כן‪ ,‬בכוונתנו להעשיר את ידע העולם של הלומד ולהתייחס גם לנושא של שמירה על‬ ‫איכות הסביבה דרך המוסיקה על ידי הכרת האמן פול ווינטר שהיה פורץ דרך בתחום‪ .‬נקשיב‬ ‫לסגנון מוסיקה אקולוגית (עולם) ואף ננגן בכלי נגינה מחומרים ממוחזרים ומן מהטבע‪.‬‬ ‫מטרת על‪-‬התלמיד ייחשף למגוון תרבויות וידע לשייך את הצליל הייחודי לתרבות שפגש‬ ‫במהלך הקורס‪.‬‬ ‫דרכי הוראה‪-‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫הכרות עם אמנים פורצי דרך בתחום המוסיקה ‪ -‬פול וולטר ואלברט שוויצר‪.‬‬ ‫חשיפה לסגנונות מוסיקה שונים וחדשים לאזני התלמיד‪.‬‬ ‫שימוש בגוף ככלי הקשה‪.‬‬ ‫שימוש בכלים מחומרים ממוחזרים ובחומרים מן הטבע‪.‬‬ ‫הקשבה למוסיקת עולם‪.‬‬ ‫הכרת ריקוד‪-‬עם באמצעות האזנה‪ ,‬צפייה וריקוד חווייתי‪.‬‬ ‫התוצר המצופה‪-‬‬ ‫‪ .1‬מופע של ריקוד הורה‪.‬‬ ‫מטרות אופרטיביות‪:‬‬ ‫ א‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫התלמיד ייחשף לסגנונות מוסיקה‪.‬‬ ‫התלמיד ייחשף לתרבויות שונות ממקומות רחוקים‪.‬‬ ‫למידה חווייתית ופעילה‪.‬‬ ‫הכרות עם כלי נגינה מכל העולם‪.‬‬ ‫מפגש עם פורצי דרך בתחום המוסיקה ויוזמת הנתינה בעולם‪.‬‬ ‫שילוב של תנועה ברמה אישית וקבוצתית‪.‬‬ ‫דרכי הערכה‪ -‬רפלקציה אישית של כל תלמיד בסוף הקורס‪ ,‬מופע סיום‪.‬‬ ‫פירוט מפגשי הקורס‪:‬‬ ‫‪25‬‬