בית הספר הממלכתי קהילתי ירוק ע " ש י . מ . פינס גדרה תרבות ישראלית ערכית- חינוך לגאווה ישראלית
� עיתונים � חומרים ממוחזרים : קלקר , גלילי נייר טואלט , פקקים
דרכי הערכה :
� בסיומו של הקורס יוצגו יצירותיהם של הלומדים בתערוכה , כאשר בכל עמדה תוצג תמונת היוצר , השיר ויצירות התלמידים בעקבות השיר . בסמוך לכל עמדת תצוגה יושמע השיר שבעקבותיו התלמידים יצרו .
� בנוסף בשיעור הסיכום יבנו התלמידים בצוותא קולאג ' מסכם המשקף את תחושותיהם בעקבות הקורס .
פרוט מפגשי הקורס
|
תוכן
המפגש
|
נושא
המפגש
|
מספר |
|
|
המפגש |
חשיפה להתפתחות הזמר העברי
אהוד מנור מלחין ופזמונאי
שיר " הלוואי "
יצירת בול אישי
עוזי חיטמן
מצגת התפתחות זמר עברי . כרטיסיות מפוזרות על הרצפה עם ערכים על גביהן . השמעת שירי ראשוניים בזמן כניסה לשיעור . משחק הכרות " מה אני מביא למסיבה ?" כל תלמיד מציג את שמו ושם של שיר ישראלי / חלק משיר עם האות הראשונה של השם . חלוקת הכיתה לקבוצות . כרטיסיות מידע תחנות בחייו של אהוד מנור . כל קבוצה עורכת חקר ומנסחת יחד 5 משפטים חשובים ביותר להעברה לשאר ילדי הכיתה . התכנסות ויצירת אינטגרציה בין כל הקבוצות ליצירת פלקט מסכם . התלמיד יאזין לשיר ויגלה אלו מאפיינים ארץ ישראלים קיימים בשיר . התלמיד ילמדול שיר את השיר " הלוואי ". התלמיד יצור בול אישי המשקף את הלך רוח השיר . סימנים של מקומות בארץ . מצגת קורות חייו של עוזי חיטמן .
כתיבה משותפת , תרומתו של עוזי חיטמן לזמר העברי .
1
2
3
4
5
75