יזמות בבית ספר " המנחיל " הלכה למעשה
בית ספרנו מטפח שייכות, הזדהות ואחריות של צוות המורים התלמידים והקהילה לבית הספר, יחסים של כבוד, הקשבה ואכפתיות בין מורים, תלמידים והורים. בבית הספר לומדים רובוטיקה בכיתות א ' עד ח '. לימודי הרובוטיקה נערכים במעבדת maker space כאשר דרכי הפעולה בבית הספר מובילות את כלל אוכלוסיית בית הספר להיות אקטיבים, יזמים וחדשנים.
דוגמא לכך ניתן לראות ביזמות שגילה אב הבית מר אבנר בושארי.
במסגרת חיי היומיום הבית ספריים הוא נתקל בבעייה החוזרת על עצמה בחדרי השירותים שבמבנה. לאחר שיפוץ בית הספר נבנה אגף חדש ונערך שיפוץ מקיף בחדרי השירותים של בית הספר. השיפוץ כלל החלפת דלתות ומנעולים בחדרי השירותים. המנעולים שהותקנו אינם עמידים ונשברו כבר מספר פעמים מאז תום השיפוץ. אורחות החיים הבית ספריות הובילו את אב הבית לחשיבה משותפת עם מגמת הרובוטיקה ויחד יצרו מנעול לשירותים שהודפס במדפסת תלת מימד. התלמידים ואב הבית בדקו את המנעול הקיים וזיהו את חסרונותיו- ובחשיבה משותפת הדפיסו מנעול מיטבי. העלות הכוללת של מנעול מודפס הינה כשמונה
₪ ואילו מנעול חדש עולה כשמונים ₪ משמעות הדבר הינה גם הוזלה משמעותית בהוצאות הבלאי הבית ספריות.
אנו גאים הן בתוצר והן בתהליכי היזמות והחשיבה הצומחים בבית הספר ונמשיך לקדם זאת גם בעתיד.
מתוך המקומון
חקר מדעי
בשנה " ל תשע " ח נלמדה מתודת החקר המדעי ותלמידי מגמת הביוטכנולוגיה פעלו וחקרו מגוון נושאים ותהליכים מדעיים.
התלמידים: ניר רצון, נהוראי לוזון, עומר פוזזינסקי ועילאי יצחקי ייצגו את בית הספר ביריד החקר המדעי העירוני והציגו שם את הפוסטרים המדעים שיצרו לאחר עבודה חקרנית מקיפה.
נושאי החקר היו:
השפעת סוג הסוכר על מידת התפיחה בבצק שמרים השפעת כמות האור על התפתחות עובש התלמידים גילו ידע רב והינם מקור גאווה לבית הספר.
� � �
כתבה: גלית נקאש, מורה למדעים