יזמות בבית ספר " המנחיל " הלכה למעשה
בית ספרנו מטפח שייכות , הזדהות ואחריות של צוות המורים התלמידים והקהילה לבית הספר , יחסים של כבוד , הקשבה ואכפתיות בין מורים , תלמידים והורים . בבית הספר לומדים רובוטיקה בכיתות א ' עד ח '. לימודי הרובוטיקה נערכים במעבדת maker space כאשר דרכי הפעולה בבית הספר מובילות את כלל אוכלוסיית בית הספר להיות אקטיבים , יזמים וחדשנים .
דוגמא לכך ניתן לראות ביזמות שגילה אב הבית מר אבנר בושארי .
במסגרת חיי היומיום הבית ספריים הוא נתקל בבעייה החוזרת על עצמה בחדרי השירותים שבמבנה . לאחר שיפוץ בית הספר נבנה אגף חדש ונערך שיפוץ מקיף בחדרי השירותים של בית הספר . השיפוץ כלל החלפת דלתות ומנעולים בחדרי השירותים . המנעולים שהותקנו אינם עמידים ונשברו כבר מספר פעמים מאז תום השיפוץ . אורחות החיים הבית ספריות הובילו את אב הבית לחשיבה משותפת עם מגמת הרובוטיקה ויחד יצרו מנעול לשירותים שהודפס במדפסת תלת מימד . התלמידים ואב הבית בדקו את המנעול הקיים וזיהו את חסרונותיו- ובחשיבה משותפת הדפיסו מנעול מיטבי . העלות הכוללת של מנעול מודפס הינה כשמונה
₪ ואילו מנעול חדש עולה כשמונים ₪ משמעות הדבר הינה גם הוזלה משמעותית בהוצאות הבלאי הבית ספריות .
אנו גאים הן בתוצר והן בתהליכי היזמות והחשיבה הצומחים בבית הספר ונמשיך לקדם זאת גם בעתיד .
מתוך המקומון
חקר מדעי
בשנה " ל תשע " ח נלמדה מתודת החקר המדעי ותלמידי מגמת הביוטכנולוגיה פעלו וחקרו מגוון נושאים ותהליכים מדעיים .
התלמידים : ניר רצון , נהוראי לוזון , עומר פוזזינסקי ועילאי יצחקי ייצגו את בית הספר ביריד החקר המדעי העירוני והציגו שם את הפוסטרים המדעים שיצרו לאחר עבודה חקרנית מקיפה .
נושאי החקר היו :
השפעת סוג הסוכר על מידת התפיחה בבצק שמרים השפעת כמות האור על התפתחות עובש התלמידים גילו ידע רב והינם מקור גאווה לבית הספר .
� � �
כתבה : גלית נקאש , מורה למדעים