2. Контроль
проверка знаний
и Что такое биология? Для чего еѐ нужно изучать?
1. Задание «Строение растительной клетки» (на компьютере)
2. Тест в Google-формы ( на компьютере)
3. Задание в Лернинге «Строение клетки» (на компьютере)
4. Задание в Лернинге «Установить соответствие» (на компьютере).
(Оценивание на компьютере)
Разгадывание кроссворда по §4 на интерактивной доске
Вопросы зашифрованы в QR-кодах.
(Проверка по ключевому слову: ЖИВОТНОЕ)
индивидуально
рисунок
тест
классификация
соотвествие
фронтально
слайд 1
QR-коды
3. Введение в тему Какая тема урока? Почему мы относим их к живым организмам?
урока и определение Какая главная особенность живых организмов?
целей урока
О чем пойдет речь на уроке? Какие задачи будем решать на уроке?
4. Изучение
мате-риала
Лаборат.р. №5
С.22-23
нового Кого отнесете к царству «Животных»? Почему они различны по
проблемный обучение
размерам и виду? (Все они состоят из клеток)
слайд 3,4
Рассмотрите клетки, укажите органоиды, определите, где
слайд 5
растительная и животная клетка.
на интер. доске
комментарии значения каждого
органоида клетки
3