School, escuela, gakko...
П
После успешного окончания пятого класса в
одной из ведущих московских гимназий нашей
дочери Маше предстояло продолжать обучение
в Сербии. И даже не в Белграде, а в небольшом
городке Лозница с населением порядка 20 000
человек. Никаких элитных учебных заведений
здесь, конечно, нет и в помине, так что речь могла идти только о самой обычной школе.
Программы
Поскольку в Сербии 12-летнее среднее образование, возникал естественный вопрос о соответствии программ и классов: вроде бы в передовой российской гимназии за 5 лет должны
были пройти несколько больше, чем в сербской
за то же время. Однако реальность оказалось
иной: сербские пятиклассники успели пройти
на одну тему больше по математике, начали
изучать биологию и географию (в России эти
предметы появляются в программе с 6 класса), а
также второй иностранный язык (к английскому,
который здесь является обязательным предметом с первого класса, добавился французский).
К счастью, при зачислении в школу никто на
этих расхождениях внимание не заострял. Что
по географии, что по биологии материал 6 класса вполне можно усваивать, не зная программу
5-го, а с французским языком решение было
найдено поистине соломоново. Директор школы предложила, чтобы Маша ходила на занятия
по французскому и постепенно догоняла класс.
Однако, добавила она, поскольку ученице из
России и без того будет трудно, торопиться не
надо: в конце года в качестве второго иностранного языка можно будет сдать русский, а уж на
следующий год плотно заняться французским.
И не беда, что в школе русский не преподают:
Никита Дедков
кандидат исторических наук,
главный редактор интернет-ресурса
«Сербские хроники», г. Лозница (Сербия)
принимать экзамен специально пригласят
преподавателя из другой школы (этого, кстати
сказать, не потребовалось, и французский был
сдан на «отлично»).
Формальности
Такое отношение к формальностям со стороны школьной администрации сначала удивляет
и настораживает, потом к нему привыкаешь и
начинаешь воспринимать как нечто естественное. Отношения с сербской школой вообще
не создают для родителей проблем. Здесь не
собирают деньги ни на ремонт класса, ни на
канцелярские принадлежности, ни на праздники, ни на подарки учителям, ни на что иное. И в
хозяйственной жизни школы родители тоже не
участвуют, равно как и преподаватели.
Знакомый лозницкий учитель просто не мог
понять, о чём идёт речь, когда я спросил, не
приходится ли ему перед началом учебного
года наводить порядок в классе или ещё както помогать в подготовке школы к занятиям.
Он с достоинством и даже некоторой обидой
ответил, что его единственная функция — это
ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК 75