НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО : ИДЕИ , КОНЦЕПЦИИ , ТРЕНДЫ
Почему именно народные художественные промыслы ( НХП ) были выделены как объект исследования , научной , организационной , методической и информационной поддержки ? Это объясняется и направленностью на подготовку кадров для туризма и сервиса в РГУТИС , и острыми проблемами развития внутреннего и въездного туризма в России , и очевидной необходимостью всяческой поддержки народных промыслов . Более того , самые серьезные основания и стимулы содержатся в системообразующих факторах нашей государственности и социальной практики . Модернизация и инновации невозможны без укрепления духовно-нравственного здоровья всех слоев общества , преодоления социального неравенства , стимулирования культурной и социально-экономической активности и самодеятельности населения регионов и субъектов РФ . Не менее значимо и то , что ревитализация этнической самобытности — глобальный процесс , обеспечивающий повсеместный и постоянно растущий интерес к познанию и использованию традиционных компонентов организации быта и досуга народов , диалога культур , освобожденных от пошлости стандартизованной масс-культуры .
В то же время растущие сложности социально-культурной и межэтнической адаптации разных групп населения в условиях рисков мирового и внутреннего социально-экономического развития и миграционных процессов , динамичные трансформации характеристик и принципов культурной и этноидентификации граждан , актуальные проблемы обеспечения гражданского единства общества и модернизации регионов РФ на основе инновационных способов и технологий требуют адекватных и научно обоснованных данных , апробированных практических рекомендаций по оптимизации социальной и культурной политики РФ . Развитие народных художественных промыслов содействует укреплению гражданского общества и межэтнического согласия , эффективной модернизации субъектов РФ , поддержке малого предпринимательства , внутреннего и въездного туризма . Обеспокоенность общества проблемами образования и воспитания молодежи , формирования у нее культуры межэтнических отношений , способности создавать и поддерживать нравственно и социально конструктивную атмосферу жизнедеятельности также диктует потребность в дальнейшей научной проработке феноменов этнокультурной практики на примере НХП России как действенного фактора социализации и образования молодежи .
История художественных промыслов народов России богата замечательными примерами уникальных способов освоения и устроения среды обитания , органичной укорененности ценностей трудолюбия , изобретательности , солидарности , эстетизации окружающей среды , славных традиций гостеприимства , что само уже составляет огромный потенциал для обучения и воспитания подрастающих поколений , развития туризма и сервиса . Во всех регионах страны с давних времен , но особенно активно со 2-й половины XIX века широко распространялись производства самых разных изделий из всевозможных природных материалов , формировались принесшие России мировую славу школы народных умельцев и художников [ 3 ]. Однако в постсоветский период общество понесло тяжелые потери в развитии НХП . Ныне изготовлением изделий НХП ( 15 видов производств ) по официальным данным занимается 250 предприятий в 64 субъектах РФ ( особенно активно в Вологодской , Владимирской , Кировской , Костромской , Нижегородской , Псковской и Самарской областях ). Но значительное число самодеятельных и общественных организаций , мастеров и энтузиастов возрождения традиционной культуры находятся вне сферы внимания и не имеют воз-
22 № 3 / 2012 Современные проблемы сервиса и туризма