Радуга звуков Журнал "Радуга звуков" №1 за 2019 год | Page 17

© «Радуга звуков»
• № 1 (73) • Апрель 2019 | 17
ПРАКТИЧЕСКОЕ
СЛУХОПРОТЕЗИРОВАНИЕ
РЕЧЕВОЙ СЛУХ – ОСНОВА КОГНИТИВНОГО
И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ. Ч.1
Проблемы, вызываемые глухотой, глубже и сложнее, если не важнее, чем проблемы, вызываемые
слепотой. Глухота – гораздо более страшное жизненное несчастье. Она означает потерю самых
важных жизненных стимулов – звуков человеческого голоса, который является носителем языка,
позволяет делиться эмоциями и мыслями и делает нас частью интеллектуального сообщества людей.
Ответ слепоглухой Элен Келлер на вопрос, что она считает более важным – зрение или слух
О
дним из важнейших прорывов
современной медицины XXI века
является открытие феномена пластич-
ности мозга, то есть его способности
менять собственную структуру и функ-
ционирование в зависимости от стоя-
щих перед ним задач. Это понимание
стало мощным стимулом к развитию
всех направлений, так или иначе за-
трагивающих работу человеческого
мозга – аудиологии, сурдопедагогики,
неврологии, нейрофизиологии и мно-
гих других, а специалисты получили
возможность совершенствования при-
меняемых сегодня методов диагности-
ки и реабилитации пациентов.
Почти полвека назад в нашей стра-
не был разработан уникальный метод
формирования слуховой и слухорече-
вой систем у глухих и слабослышащих
детей. Феномен пластичности мозга
помимо многократно доказанной
практической пользы получил теперь
и фундаментальное научное подтверж-
дение. О сути метода и его взаимосвязи
со способностью мозга адаптироваться
под решение конкретных задач расска-
зывает его автор, доцент ГУИМЦ МГТУ
им. Н.Э. Баумана, кандидат педагогиче-
ских наук Эмилия Ивановна Леонгард.
Новая эра аудиологиче-
ского мира
Согласно данным Всемирной органи-
зации здравоохранения, число людей
с нарушением слуха катастрофиче-
ски возрастает. За 26 лет (с 1985 по