Радуга звуков Журнал "Радуга звуков" №1 за 2019 год | Page 17

© «Радуга звуков» • № 1 (73) • Апрель 2019 | 17 ПРАКТИЧЕСКОЕ СЛУХОПРОТЕЗИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ СЛУХ – ОСНОВА КОГНИТИВНОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ. Ч.1 Проблемы, вызываемые глухотой, глубже и сложнее, если не важнее, чем проблемы, вызываемые слепотой. Глухота – гораздо более страшное жизненное несчастье. Она означает потерю самых важных жизненных стимулов – звуков человеческого голоса, который является носителем языка, позволяет делиться эмоциями и мыслями и делает нас частью интеллектуального сообщества людей. Ответ слепоглухой Элен Келлер на вопрос, что она считает более важным – зрение или слух О дним из важнейших прорывов современной медицины XXI века является открытие феномена пластич- ности мозга, то есть его способности менять собственную структуру и функ- ционирование в зависимости от стоя- щих перед ним задач. Это понимание стало мощным стимулом к развитию всех направлений, так или иначе за- трагивающих работу человеческого мозга – аудиологии, сурдопедагогики, неврологии, нейрофизиологии и мно- гих других, а специалисты получили возможность совершенствования при- меняемых сегодня методов диагности- ки и реабилитации пациентов. Почти полвека назад в нашей стра- не был разработан уникальный метод формирования слуховой и слухорече- вой систем у глухих и слабослышащих детей. Феномен пластичности мозга помимо многократно доказанной практической пользы получил теперь и фундаментальное научное подтверж- дение. О сути метода и его взаимосвязи со способностью мозга адаптироваться под решение конкретных задач расска- зывает его автор, доцент ГУИМЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана, кандидат педагогиче- ских наук Эмилия Ивановна Леонгард. Новая эра аудиологиче- ского мира Согласно данным Всемирной органи- зации здравоохранения, число людей с нарушением слуха катастрофиче- ски возрастает. За 26 лет (с 1985 по