Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Page 233

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.
Абульханова К.А. Мировоззренческий смысл и значение категории
субъекта \\ Вестник Красноярского государственного педагогического университета
им. В.П.Астафьева. – 2016, №4. –С.162-168.
2.
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысль, 1991. –
299 с.
3.
Абульханова-Славская К.А., Гордиенко Е.В. Представления личности
об отношении к ней значимых других // Психологический журнал - 2001.-№5.-С.11-
25.
4.
Агашева Ю. С. Основные подходы к пониманию причин
саморазрушающего поведения подростков // Материалы Международной
конференции с элементами научной школы для молодёжи «Междисциплинарность
научного поиска в области гуманитарных исследований». – Ульяновск: УлГПУ,
2010. – C. 136-139.
5.
Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевых
стереотипов // Вопросы психологии. - 2006. - № 2. – С. 152-158.
6.
Агеева Л.Ф., Вольтов А.В., Купреничева Т.В., Матюхина Е.В.
Исследование комфортности и безопасности условий обучения: диагностический
портфель. – Серия «Здоровья в школе». – Вып. 4. – СПб.: ГБС(К)ОУ школ-интернат
№9, 2013. – 93 с.
7.
Александровская Э.М. Социально-психологические
критерии
адаптации к школе // Школа и психическое здоровье учащихся / Под ред. С.М.
Громбаха. – М.: Медицина, 1988. – С. 35-37.
8.
Алексеева Л.С. О насилии над детьми в семье // Социс. 2003. №4. С. 78.
9.
Алехин А. Н. Саморазрушающее поведение подростков как феномен и
научная проблема // Вестник Герценовского университета. – 2012. – № 2. – С. 191-
198.
10.
Аминев А.Г. Математические методы инженерной психологии. Уфа:
Издательство башкирского университета; 1982.
11.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания\\ Избранные
психологические труды в 2-х т., том1. – М.: Педагогика, 1980. – С.65-178.
12.
Андреева Г.М. Психология социального познания. - 2000 // URL:
http://biologo.ru/rf-v-kachestve-uchebnogo-posobiya-dlya-studentov-psihologiches
/index.html (дата обращения 27.10.2018)
13.
Андреева Г.М. Семейная психология: учебное пособие. – СПб.: Речь,
2004. – 244 с.
14.
Андреева Т. В. Социальная психология семейных отношений – СПб:
Санкт-Петербургский гос. ун-т, 1998. – 100 с.
15.
Андреев Н.А. Социология исполнения наказания. М.: 2001- 678 c.
16.
Ансоф И. Стратегическое управление / И. Ансофф. М.: Экономика,
2013.– 358 с.
17.
Антопольская Т.А. Развитие организационной культуры учреждения
дополнительного образования детей: автореферат дис. ... доктора пед. наук. М. 2010.
– 41 с.
18.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: учебник для вузов /
А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2016. – 551 с.
233