Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Page 16

1)
Преднамеренная и непреднамеренная сопротивляемость, которая
проявляется в склонности человека сомневаться, не доверять.
2)
Индивидуальная
и
групповая
сопротивляемость.
Групповая
сопротивляемость означает не только группового субъекта, это также устойчивость
установок группы, выражаемых в общественном мнении.
3)
Общая и специальная сопротивляемость. Субъекты сопротивления
имеет разную степень сопротивляемости по отношению к разным субъектам и
информации. Специальная сопротивляемость выражается в недоверии к конкретной
информации и человеку. Общая сопротивляемость обусловлена критичностью
мышления, которая выявляется в педагогике различными методиками. Уже
несколько лет разрабатывается понятие «критическое мышление», одно из
распространённых определений его дано Р. Еннис, который считает его
рефлексивным мышлением для принятия решения о доверии источнику информации
[Еннис Р., 2003]. Феномен «доверия-недоверия» сближает понятия «критическое
мышление» Р. Енниса и «контрсуггестия», данное Б.Ф. Поршневым.
4)
Реактивная и активная сопротивляемость, которая проявляется в
умении критично мыслить. Реактивная сопротивляемость проявляется в упрямстве,
стремлении сделать наоборот.
Таким образом, сопротивляемость рассматривается как совокупность
личностных черт, которые способствуют противостоянию человека воздействию
информации, ведущей к изменению установок и поведения личности.
Сопротивление проявляется в конфликтных отношениях личности с другими
людьми (коммуникаторами или суггесторами), что означает, что сопротивляемость
субъекта можно рассматривать в его социальной конфликтности. В основе
конфликтности лежат внутриличностные конфликты, которые проявляются в
межличностных конфликтах и в сопротивлении воздействию информации.
2.
Конфликты и конфликтность
Под конфликтом подразумевается явление столкновения противоречий,
противостояние воздействию внешних и внутренних факторов и убеждений,
результатом являются новые образования личности: качества, навыки поведения,
отношения к миру, к людям, к себе. Столкновение противоположно направленных,
несовместимых друг с другом тенденций связано с отрицательными
эмоциональными переживаниями. В основе конфликтных отношений лежат
непринятие информации, несогласие, открытое противодействие.
Конфликт в жизни человека имеет значение, как деструктивное, так и
конструктивное. Среди социологических теорий понимания конфликта наиболее
известна концепция «позитивного функционального конфликта» Л. Козера, который
считал, что не может быть системы без конфликтов, потому что конфликт важен для
ее развития [Л. Козер, 2000]. Польза конфликта заключается не только в разрядке
эмоций, но и в попытке сохранения стабильности системы. Несмотря на негативное
влияние стресса, разрушительных эмоций, разрывы отношений с окружающими
людьми, конфликт стимулирует человека к изменениям, к развитию, отражаясь на
структуре его индивидуальности.
Под конфликтностью понимают совокупность свойств человека:
вспыльчивость, раздражительность, агрессивно-оборонительный стиль поведения,
которые способствуют вступлению человека в конфликт. Конфликтность личности
определяется комплексным действием факторов:
16