Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Seite 121

7-8 классы В семье царит любовь и взаимопонимание В семье ссоры и скандалы 14,2 12,3 32,7 62,3 1,2 0 Родители ругают, но обоснованно Материально Уровень материального обеспечены благосостояния Во многом отказывают себе Антисоциальные нормы: родители ругаются нецензурной бранью 6,2 8 14,3 67,7 7,5 9,9 2,5 0,6 p =0,021 Х 2 = 8,966 а p =0,003 Х 2 = 7,088 а p =0,008 Х 2 = 7,007 а p =0,008 Х 2 = 9,062 а p =0,011 Х 2 = 9,965 а p =0,002 Далее с целью определения психологических особенностей несовершеннолетних подвергшихся и не подвергшихся насилию, мы провели пошаговый дискриминантный анализ. В качестве зависимой переменной была подверженность (не подверженность) насилию (психологическому, физическому и эмоциональному) несовершеннолетними, независимыми переменными являлись показатели по 7 используемым методикам. Так как применялся пошаговый вариант дискриминантного анализа, то в итоговом варианте остались переменные, достигающие значимых показателей λ- Вилкса. (табл. 4) Таблица 4 – Психологические особенности, по которым отличаются несовершеннолетние, подвергшиеся и не подвергшиеся насилию Вид насилия Методика Шкала Психологическое ОСР ШБС Несостоятельность Изменения настроения Уровень депрессии Установка на социально желаемые ответы Самопринятие Временная перспектива Антисуицидальный фактор Изменение настроения Напряженность и чувствительность ATQ СОП-М Физическое МИС ОСР ШСБ 121 Лямбда Уилкса 0,932 0,829 Значимость 0,847 0,914 0,000 0,039 0,839 0,969 0,000 0,027 0,939 0,005 0,906 0,002 0,859 0,001 0,020 0,000