Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Seite 121
7-8 классы
В семье царит любовь и
взаимопонимание
В семье ссоры и скандалы 14,2
12,3 32,7
62,3
1,2 0
Родители ругают, но
обоснованно
Материально
Уровень
материального обеспечены
благосостояния Во многом
отказывают
себе
Антисоциальные нормы:
родители ругаются нецензурной
бранью 6,2 8
14,3 67,7
7,5 9,9
2,5 0,6
p =0,021
Х 2 = 8,966 а
p =0,003
Х 2 = 7,088 а
p =0,008
Х 2 = 7,007 а
p =0,008
Х 2 = 9,062 а
p =0,011
Х 2 = 9,965 а
p =0,002
Далее
с
целью
определения
психологических
особенностей
несовершеннолетних подвергшихся и не подвергшихся насилию, мы провели
пошаговый дискриминантный анализ. В качестве зависимой переменной была
подверженность (не подверженность) насилию (психологическому, физическому и
эмоциональному) несовершеннолетними, независимыми переменными являлись
показатели по 7 используемым методикам.
Так как применялся пошаговый вариант дискриминантного анализа, то в
итоговом варианте остались переменные, достигающие значимых показателей λ-
Вилкса. (табл. 4)
Таблица 4 – Психологические особенности, по которым отличаются
несовершеннолетние, подвергшиеся и не подвергшиеся насилию
Вид насилия Методика Шкала
Психологическое ОСР
ШБС Несостоятельность
Изменения
настроения
Уровень депрессии
Установка на
социально
желаемые ответы
Самопринятие
Временная
перспектива
Антисуицидальный
фактор
Изменение
настроения
Напряженность и
чувствительность
ATQ
СОП-М
Физическое
МИС
ОСР
ШСБ
121
Лямбда
Уилкса
0,932
0,829 Значимость
0,847
0,914 0,000
0,039
0,839
0,969 0,000
0,027
0,939 0,005
0,906 0,002
0,859 0,001
0,020
0,000