Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Page 112
Таким образом, изучение представлений подростков о причинах совершения
представлений позволяют сделать вывод о том, что основными причинами
являются: материальная заинтересованность, не знание о том, что совершают
преступление, состояние алкогольного опьянения, легкая внушаемость, собственная
глупость, личная неприязнь, интерес, любопытство.
Представления несовершеннолетних, преступивших закон, характеризуются
искаженностью, неполнотой. Для них характерно отсутствие осознанности причины
совершенного правонарушения, а также обобщенности знания и системности, но в
тоже время признанием собственной вины в совершенном деянии. Также
представления подростков отражают эмоциональный компонент с помощью
наличия эмоционального отношения к совершенному деянию, в частности
негативному и наличие эмоций стыда и раскаяния. В то же время
несовершеннолетним свойственно проявление инициативности и самостоятельности
в организации и при совершении противоправного поступка.
Основными мероприятиями по ресоциализации на этапе досудебного
сопровождения в г. Архангельске являются: повышение мотивации на обучение;
курс занятий с психологом, направленный на контроль негативных эмоций;
организация свободного времяпрепровождения; совместная работа специалистов с
несовершеннолетним: психологов, и педагогов для разрешения сложившейся
ситуации; консультации и занятия у психолога для отработки навыков
самоконтроля, коррекции детско-родительских отношений; при назначении
условного наказания, прохождение курса социализации; организация обучения
несовершеннолетнего в соответствии с его возможностями (прохождение медико-
педагогической комиссии); направление подростка для получения образования в
специализированное закрытое учебное заведение; прохождение профилактического
курс лечения от зависимостей, а затем реабилитационный курс.
Изучение эффективности досудебного сопровождения позволяет сделать
вывод о том, что, учитывая позитивные результаты работы по сопровождения,
процесс не является достаточно эффективным, что выражается в неполном
использовании заключений специалистов для выступления в суде, процент
рецидивности совершения преступлений подростков, находящихся на досудебном
сопровождении, остается высоким. Также, по мнению специалистов, использующих
дневники досудебного сопровождения при вынесении решений, является
необходимым усовершенствование самого процесса сопровождения, структуры
дневника, информации содержащейся в дневнике.
Определение взаимосвязи мер сопровождения и представлений о причинах
подростков, позволяет сделать вывод о том, что большая часть рекомендаций для
успешной ресоциализации подростков, находящихся на досудебном сопровождении,
относится лишь к тем подросткам, кто характеризуется наличием представлений о
причине совершенного правонарушения. Единственной рекомендованной мерой,
которая свойственна подросткам, чьи представления не выявлены, является
помещение подростка в закрытое учебное заведение. Таким образом, наличие
представлений о совершенном правонарушении напрямую влияет на успешность
процесса ресоциализации несовершеннолетнего, преступившего закон.
112