Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Page 104

Компонент
представления
Критерий
Оценка критерия
нарушения закона, о мерах наказания.
Осознанность
4. нет
1.полное осознание значимости
Подросток полностью осознает причину
совершения правонарушения. Осознает
значение самой причины на формирование
противоправного
поступка,
самой
ситуации возбуждения дела, а также на
дальнейшую судьбу.
2.явления, осознание лишь некоторых
аспектов значимости представляемого
явления
Подросток способен к осознанию причины
правонарушения,
последствий
совершенного деяния, но лишь некоторых
аспектов, используя свой житейский опыт,
но при этом ему требуется помощь
специалиста для осознания в виде
наводящих вопросов.
3.отсутствие
осознания
значимости
явления
Подросток не осознает зависимость
причины
правонарушение
на
возникновение противоправного деяния.
Обобщенность
4. нет
1.способность выявления определенных
видов деятельности, объектов, предметов
и т.д. на формирование представляемого
явления
Подросток
способен
выявить
направленные
на
формирование
правонарушения
различных
видов
деятельности, предметов, объектов и
явлений окружающей действительности.
Активен,
самостоятелен
в
своих
суждениях.
2. способность выявления определенных
видов деятельности, объектов, предметов
и т.д. на формирование представляемого
явления только с помощью других лиц
Подросток
способен
выявить
104