Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Page 103

Состояние алкогольного опьянения, определяемое в качестве причины
совершения преступлений подростками,
подтверждается
исследованиями
И.В. Дубровиной [Дубровина И.В., 2004], которая говорит, о том, что преступное
поведение в подростковом возрасте часто сопровождается алкоголизацией и
употреблением токсикоманических веществ.
Неорганизованный
досуг
подростка,
также
называемый
несовершеннолетними в качестве причины совершения противоправного поступка,
подтверждает результаты, полученные в исследованиях Л.В. Земляченко,
А.И. Долговой [12, 19, 43], считающих беспризорность и бродяжничество одной из
основных
причин
совершения
правонарушений.
В
этой
ситуации
несовершеннолетний находится в социально опасном положении, в обстановке,
представляющей опасность для его жизни или здоровья, не отвечающей
требованиям к его воспитанию или содержанию, в результате чего идет на
совершение правонарушения.
Для оценки представлений подростков о причинах
совершенных
преступлений нами была использована следующая модель оценки (табл. 1).
Таблица 1 – Изучение критериев оценки представления о причине совершенного
правонарушения подростков
Компонент
представления
1. Когнитивный
Критерий Оценка критерия
Полнота 1.наличие полного знания о явлении
Подросток
имеет
некие
полные
представления о правонарушении, о
причине
правонарушения,
о
последствиях.
Имеются знания о
причинно
-
следственной
связи
возникновения причин и совершения
преступлений. Знания об ответственности
за нарушение норм законодательства
(административных, уголовных).
2.имеются
элементарные
знания
о
представляемом явлении
Подросток имеет элементарные знания о
причине совершения правонарушения.
Может назвать причину совершения
преступления
3.имеются знания о представляемом
явлении связанные только с личным
опытом
Представление о причинах совершения
правонарушений связаны только с личным
опытом
самого
подростка.
Имеет
единичные,
отрывочные
знания о
правонарушениях,
последствиях
103