Партійна та політосвітня діяльність студентів Кам’ янець-Подільського інституту...
271
Таблиця № 1 18 Інформація про доповіді, виголошені студентами Кам’ янець- Подільського ІНО у підшефних районах( 1924 – 1925 н. р.)
Підшефні райони
Характер доповідей політичні професійні анти-релігійні природничі разом
Залізничний клуб 22 6 4 8 40 с. Мукша-Китайгородська 27 4 5 15 51 Руські фільварки 21 9 5 14 49 Села Орининської волості 22——— 22 Разом 92 19 14 37 162
Серед інших виокремимо такі доповіді: « Історія робітничого руху », « Ленін і освіта », « Ленін і селянство », « Міжнародний день робітниці », « Первісний комунізм », « Класи, партії », « Город, село і партія », « Парижська комуна », « Світова війна », « Лютнева революція », « Комсомол, як резерв компартії », « Грошова реформа », « Феодалізм », « Капіталістичний устрій і диктатура пролетаріату », « Радянське будівництво », « Профспілки й охорона праці », « Історія 3-х Інтернаціоналів », « Міжнародне становище СРСР », « Соціяльно-економічні відносини в часах Шевченка », « Раданська влада і національне питання », « Матеріялістичне розуміння в історії », « Новий побут », « Народне господарство », « Парижська комуна », « Як виникли кляси », « Як виникла релігія », « Як виник всесвіт », « Як виникло життя », « Походження людини », « Дарвінізм і марксізм », « Природне з’ ясування біблійних чудес », « Минуле і теперішнє всесвіту », « Повстання життя », « Походження людини », « Походження мови » та інші 19.
За своїм змістовим наповненням виділяються загальні збори студентів, викладачів, техперсоналу, представників селян підшефних районів( липень 1925 р.), на яких було заслухано доповідь ректора В. О. Гериновича про Конституцію СРСР. Зібрання прийняло відповідну резолюцію: « Конституція СРСР являється найкращою і єдиною формою держави, яка вповні розв’ язує господарські національні питання усіх народів нашої СРСР— через те СРСР стала центром уваги і точкою тягнення усіх, особливо пригнічених народів світу... Хай живе наше СРСР! Хай живе її творець Компартія! Хай живе змагання усіх народів світу до всесвітньої спілки РСР!» Перед студентством було поставлене завдання « ознайомити широкі кола селянства і робітництва з умовами розвитку народів в буржуазних державах і в нашій спілці СРСР і заходами Комуністичної партії, яка являється творцем Конституції СРСР » 20.