програми розвитку тощо ) |
3 . Анкетування учнів . |
4 . Анкетування батьків |
1.5.3 |
Критерій : ЗМВПУ взаємодіє з батьками ( особами , які їх замінюють ) здобувачів П ( ПТ ) О з особливими освітніми потребами , фахівцями інклюзивно-ресурсного центру , залучає їх до необхідної підтримки здобувачів П ( ПТ ) О під час здобуття освіти ( за наявності здобувачів
П ( ПТ ) О з особливими освітніми потребами )
|
Заступник директора з виховної роботи |
Індикатори : 1.5.3.1 В училищі індивідуальні програми розвитку розроблено за участі батьків ( осіб , які їх замінюють ) та створені умови для залучення асистента здобувача П ( ПТ ) О в освітній процес
1.5.3.2 ЗМВПУ співпрацює з інклюзивно-ресурсним центром щодо психологопедагогічного супроводу здобувачів П ( ПТ ) О з особливими освітніми потребами
1.5.4 Критерій : Освітнє середовище мотивує здобувачів П ( ПТ ) О до оволодіння професійними і ключовими компетентностями , ведення здорового способу життя
Індикатори :
1.5.4.1 В училищі формуються навички здорового способу життя ( харчування , гігієна , фізична активність тощо ) та екологічно доцільної поведінки у здобувачів П ( ПТ ) О
1.5.4.2 Простір ЗМВПУ , обладнання , засоби навчання сприяють формуванню ( досягненню ) професійних та ключових компетентностей здобувачів П ( ПТ ) О
1.5.4.3 ЗМВПУ виконує технологічні вимоги щодо матеріально-технічного забезпечення освітньої діяльності
1.5.4.4 ЗМВПУ виконує технологічні вимоги щодо навчально-методичного забезпечення освітньої діяльності
Раз на рік ( у разі потреби )
Раз на рік ( у разі потреби )
Заступник директора з навчальновиробничої роботи
1 . Вивчення документів . 2 . Анкетування педпрацівників . 3 . Анкетування учнів . 4 . Анкетування батьків 1 . Вивчення документів . 2 . Інтерв ’ ю з практичним психологом . 3 . Анкетування педпрацівників . 4 . Анкетування учнів . 5 . Анкетування батьків
Двічі на рік 1 . Вивчення документів . 2 . Спостереження ( уроки ). 3 . Анкетування педпрацівників . 4 . Анкетування учнів
Двічі на рік 1 . Вивчення документів . 2 . Спостереження
Двічі на рік 1 . Вивчення документів . 2 . Спостереження
Двічі на рік
1 . Вивчення документів . 2 . Спостереження письмовий звіт
письмовий звіт рішення педради
наказ