"ПСИХОТЕРАПЕВТ и все для его работы" №2 "Семейные отношения" | Page 27

Уверенность в себе формируется с рождения
Автор: Ирина Басиста
Чаще всего родители задают психологу вопросы, касающиеся
самооценки их детей, а именно: «мой ребенок достаточно замкнут в школе,
что с этим делать?», «что нужно делать чтобы ребенок рос уверенным в
себе?». Чтобы наиболее полно ответить на эти вопросы, необходимо детально
разобраться с таким понятием, как «уверенность».
Если
говорить
языком
теоретиков,
уверенность в себе — это
свойство
личности,
которое базируется на
знаниях
о
себе
и
позитивной оценке своих
особенностей, навыков,
способностей и других
значимых
качеств,
которые можно использовать для достижения поставленной цели. Таким
образом, чем больше человек знает о себе, тем увереннее он себя чувствует в
обществе и в мире в целом.
Самооценка и уверенность ребенка в себе недостаточно прочные и
колеблющиеся, ведь маленький человек только ступает на путь развития,
психологического роста, получения знаний о себе. Он испытывает себя,
осваивает разные роли в социуме и это нормально.
Кроме того, на выраженность и высокие показатели уверенности и
самооценки в большой мере влияют характерологические особенности
ребенка и тип его нервной системы. У разных детей уверенность в себе будет
проявляться по-разному. Например, девочка с типом личности экстраверт
будет вести себя более заметно и демонстративно, нежели девочка-интроверт.
И та и другая будут с одной стороны, смело заявлять о себе, предъявлять
миру свои требования и принимать, к примеру, школьные вызовы,
настойчиво справляться с неудачами, и достигать поставленных целей, но
стратегии и манера их поведения будут совершенно разными. Поэтому
родителю необходимо удостовериться в том, что волнующая скрытность или
замкнутость является именно показателем неуверенности в себе, а не одним
26