Наш первый выпуск ШКОЛА ОТ А ДО Я № 2, 2019 | Page 74

Уздемирова Татьяна Александровна,
учитель начальных классов
МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ГИМНАЗИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ № 61
ГОРОДА ДОНЕЦКА»
[e-mail]
КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА. 4 КЛАСС.
ТРИ СКЛОНЕНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Аннотация. Методическая разработка поможет учителю организовать и
провести урок русского языка в 4 классе по теме «Три склонения имен
существительных» с использованием интерактивных приёмов, групповой формы
организации урока. Конспект урока содержит упражнения для совершенствования
орфографической зоркости, формирования навыков определения склонения имен
существительных, задания частично-поискового характера.
Ключевые слова: имя существительное, окончание, число, падеж, род,
склонение.
Тема: Три склонения имен существительных
Цель: формировать навыки определения склонения имен существительных.
Задачи: учить распознавать склонение по роду и окончанию; формировать
умение заниматься коллективно-поисковой работой;
способствовать развитию орфографической зоркости, умению сопоставлять,
выделять существенные признаки, сравнивать, обобщать, делать выводы;
содействовать воспитанию культуры учебного труда, воспитанию личностных
качеств учащихся: взаимовыручки, дружелюбия, толерантности.
Планируемые результаты: осознание практической важности изучаемого
материала, ценностное отношение к умению выявлять проблему, определять цели
урока, выбирать действия по достижению цели, контролировать и оценивать свою
работу и полученный результат, работать в парах и группах, знание правила
определения склонения имен существительных, уметь применять правило на практике.
Оборудование: карточки с заданиями, мультимедийный проектор, экран,
компьютер, тетрадь, таблица «Дерево желаний».
Ход урока:
І. Организационный момент
ІІ. Актуализация знаний
1. - Сегодня на уроке вас ожидает много интересных заданий. Для их
выполнения потребуются ваши знания и внимание.
- Давайте пожелаем друг другу успехов. Соедините свои ладошки и соседа.
Слайд 1 Я желаю тебе сегодня добра.
Если будет трудно, я тебе помогу.
2. Каллиграфическая минутка друзья
Слайд 2-11
- Какие пословицы о дружбе, друзьях знаете?
Дер..во держится к..рнями, а человек друзьями.
- Объясните смысл пословицы. (У дерева очень много корней; дерево держится
именно корнями, а человек верными друзьями.)
- Определите части речи, склонение существительных.
- Замените эту пословицу другой, близкой по смыслу. (Новых друзей наживай, а
старых не теряй.)
ІІІ. Самоопределение к деятельности
74