Наш первый выпуск ШКОЛА ОТ А ДО Я № 2, 2019 | страница 62

IV. Закрепление.
Переход во вторичные группы: жёлтая, зелёная, красная, синяя.
- Для обсуждения текста объединитесь во вторичные группы. (Ребята
пересаживаются).
- Давайте повторим правила работы в группе.
(Слайды № 19-20)
1. Самостоятельное чтение по частям.
- Прочитайте каждый свою часть «жужжащим» чтением.
2. Анализ текста.
1 часть.
1-я группа: (Красная)
- Прочитайте строки, где говорится, какое увлечение было у старого охотника.
- Что посоветовал охотнику знакомый колхозник? (по ролям: слова автора –
девочки, слова колхозника – мальчики).
2-я часть.
2-я группа: (Синяя)
- Прочитайте, какие звуки услышал охотник в лесной тишине?
- Прочитайте, чему удивился старик.
3-я часть.
3-я группа: (Зелёная)
- Прочитайте, какую картину увидел охотник на опушке.
- Прочитайте, как медведь слушал пение щепки.
- Прочитайте, как старик слушал музыку.
- Почему же старый охотник не стрелял в медведя?
4-я часть.
4-я группа: (Жёлтая)
- Прочитайте, какую картину увидел колхозник вечером?
- Прочитайте, как старик играл на скрипке теперь? Почему? (научился у
медведя).
- Прочитайте диалог старика и колхозника по ролям.
- Найдите, где говорится, почему охотник не убил медведя? (охотник не смог
убить медведя, потому что медведь, как и он сам, любил музыку).
3. Задание вторичным группам.
Озаглавьте часть. Подберите к ней иллюстрацию.
1 часть. Старый медвежатник любил музыку.
2 часть. Старик пошёл охотиться на медведя.
3 часть. Медведь – музыкант. (Лесной музыкант)
4 часть. Охотник пожалел медведя.
Проверка задания.
- Как озаглавили часть?
- Какую иллюстрацию подобрали?
- Молодцы! У нас получился план для пересказа и картинный план.
Возвращаются в первичные группы. (Ребята пересаживаются).
Пересказ по частям.
V. Итог урока.
- Сформулируйте главную мысль рассказа? Выберите подходящую пословицу.
• Нет друга ищи, а нашёл – береги.
• Красив тот, кто красиво поступает.
• Вместе тесно, а врозь скучно.
(Слайд № 21)
Красив тот, кто красиво поступает. (Слайд № 22)
- К какому герою рассказа может подойти эта пословица?
62