Наш первый выпуск ШКОЛА ОТ А ДО Я № 2, 2019 | Page 163

4. Теперь поиграем в игру «Подумаем о доброте»
Дети получают карточки-сердечки.
Учитель: Почему сердечко? Потому что наша доброта исходит от нашего сердца.
Каждый дает свое сердечко тому, кого он считает добрым, и объясняет, почему он
добрый.
А еще расскажите о добром поступке, который совершили вы сами или какой
поступок оставил добрую отметину в вашем сердце, или видели, или услышали о
людской доброте и не забыли.
5. Беседа по литературным произведениям:
Учитель: А теперь давайте обратимся к нашей книжной выставке. Посмотрите, какие
литературные произведения представлены здесь, вспомните, какие вы читали сами и
ответьте на мои вопросы:
- Какие сказочные герои, на ваш взгляд, злые? (Кащей Бессмертный, Баба-Яга,
Карабас-Барабас, Гуси-лебеди...).
- А какие сказочные герои – добрые? (Иван-царевич, Золушка, Морозко,
Хаврошечка, Золотая рыбка, Мальвина...).
А сейчас, нужно угадать сказочных героев, которые делали добрые дела.
1) - Я очень люблю свою бабушку, которая живет за лесом. Я забочусь о ней, и часто
ношу ей пирожки. (Красная Шапочка)
2) - Я в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его счастья мне
пришлось с Людоедом. (Кот в сапогах)
3) - Чтобы спасти любимого отца, я отправилась на остров к Чудовищу, хозяину
аленького цветочка. (Настенька)
4) - Я, несмотря на свой рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка)
- По каким законам живут злые герои сказок?
- По каким законам живут добрые герои сказок?
- А по какому закону будете жить вы?
- Я очень рада, что вы выбрали закон добра.
6. Анкета. На мои вопросы вы отвечаете «да» или «нет», но если хотите
сказать «да» – хлопаете, а если «нет» – топаете.
1. В мире много добрых людей?
2. Можно ли человека заставить быть добрым?
3. Можно ли стать добрым на время?
4. Ваши друзья добрые?
5. Легко ли быть добрым?
6. Есть ли у вас желание делать добрые дела?
7. Сегодня был добрый день?
Учитель: У вас получилось больше ответов «да» и я вижу, что вы стремитесь к добру,
а стесняться доброты не надо. Доброта всегда приносит радость окружающим людям.
Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Люди стремятся к добру
и ненавидят зло. Надо учиться быть добрыми ко всему окружающему. На все хорошее,
что для нас делается людьми нужно отвечать добром.
7. Беседа по теме:
Учитель: Добрый человек – это человек, который хочет, чтобы другим было хорошо,
чтоб другие были счастливы. Он всегда готов бескорыстно оказать помощь другому,
умеет сострадать, сочувствовать. Вы с этим утверждением согласны?
Ученики: Да!
Учитель: А сейчас прослушайте стихотворение. (Ученик читает стихотворение).
С. Баруздин «Бревно»
Лежало на пути бревно,
Мешало путникам оно.
Один сказал: «Нехорошо»,
Сказал и знай, себе пошел.