Наш первый выпуск ШКОЛА ОТ А ДО Я № 2, 2019 | Page 161

Ты сюда входи скорей
И бери корзину,
Покупай, что повкуснее
В нашем (магазине).
Вспомнить прошлое людей
Нам поможет наш… (Музей).
Подведение итогов викторины: «Мой любимый город».
Учитель. Ребята, вы молодцы! Вы сегодня очень хорошо отвечали на вопросы.
Вы знаете и любите свой город, в котором вы живёте. (Слово жюри). Я поздравляю обе
команды и вручаю всем игрокам медали.
Воспитатель. Малая Родина у каждого человека она своя, но для всех она
является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень
многое, если не сказать всё.
Здесь в мире мы за годом год
Живём, друг другу помогая,
И вместе с нами здесь живёт
История родного края.
На плакате-коллаже появляется слово «КРАЙ» (с фотографиями современного
Донецка)
III. Заключительная часть.
Рефлексия
Ведущий. Ребята, зачем нам музеи? (ответы детей).
- Помогают ли музеи узнать родной край? (ответы детей).
- Что нового о родном крае вы узнали сегодня с помощью музея? (ответы)
В результате нашего мероприятия у нас на стенде появился девиз. Прочитаем
его вместе: «ДЕТИ, ЛЮБИТЕ РОДНОЙ КРАЙ!»
Волкова Татьяна Валерьевна,
воспитатель группы продленного дня
МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ШКОЛА № 102 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
[e-mail]
ДОРОЖЕ СЕРЕБРА И ЗЛАТА ДУША, ЧТО ЩЕДРОСТЬЮ БОГАТА
Клубный час
Аннотация. Методическая разработка мероприятия, направленного на
духовно-нравственное воспитание посредством знакомства учащихся 2-4 классов с
песнями, художественной литературой, пословицами и поговорками о доброте и
щедрости, нацелена на привитие младшим школьникам стремления совершать добрые
поступки.
Данная разработка предназначена для воспитателей групп продленного дня,
классных руководителей и педагогов-организаторов. Методическая разработка
мероприятия разработана в форме литературной гостиной с игровыми элементами.
Ключевые слова: творческий потенциал ребенка, воспитывать внимание к
окружающим, доброта, щедрость.
Цели и задачи:
1. Дать понятие о качествах личности, доброте и щедрости.
2. Развивать стремление совершать добрые поступки.
161