НЭЭЛТТЭЙ БОЛОВСРОЛ: ХАН АКАДЕМИ ЭШХын илтгэлүүд НЭЭЛТТЭЙ БОЛОВСРОЛ: ХАН АКАДЕМИ ЭШХын эмхэтгэл | Page 28

Эрдэм шинжилгээний хурлын ýìõýòãýë

НЭЭЛТТЭЙ БОЛОВСРОЛ

3. Суралцагчид өөрсдийн түвшингээ тодорхойлохоос гадна олон төрлийн
дасгал ажлуудыг гүйцэтгэж бие даан суралцаж байна
Туршилт 3: Үндэсний цөм хөтөлбөрийн хүрээнд òүүхийн хичээлд Хан Академийг
ашиглах нь
1. 6-9 дүгээр ангийн нийт 192 сурагчдаас өдөрт хэдэн цагаар, ямар
сайтуудыг ихэвчлэн ашигладаг, интернэтэд хаанаас гол төлөв холбогддог,
интернэтээс авсан мэдээллээ хичээлдээ ашигладаг эсэх, ашигладаг бол
ямар хичээлд ямар сайтуудыг түлхүү ашигладаг талаар сургалтын орчин
дахь интернэтийн хэрэглээний судалгаа авсан.
2. Судалгааны үр дүнг нэгтгэсний дараа Хан Академийн талаар танилцуулга
хийсэн.
3. Түүхийн хичээлийн үндэсний цөм хөтөлбөр шинэчлэгдсэнтэй холбоотойгоор
2015-2016 îíû хичээлийн жилээс эхлэн дэлхийн түүх, монголын түүх гэж тусад
нь биш нэгдмэл агуулгаар үздэг болсон. Үүнтэй холбоотой дэлхийн түүхэн
дэх чухал үйл явдлуудыг үзэхдээ Хан Академийн англи хэл дээрх хичээл болон
монгол хэл дээр орчуулагдсан видео хичээлүүдээс судалж байна.
http://one.mn/khanacademy

Судалгааны үр дүн
Ахлах ангийн 11, 12 дугаар ангийн нийт 80 сурагч, дунд ангийн 6-9 дүгээр
ангийн 192 сурагчаас авсан судалгааны дүнг нэгтгэж үзвэл:
1. Өдөрт хэдэн цаг интернэт ашигладаг вэ?
10%

8%
Өдөр бүр
7 хоног
82%

28

http://mn.khanacademy.org

Сардаа