против
инфекционных
заболеваний
полностью
покрываются
за
счет
государственного бюджета. При этом охват
прививками населения в 2017 г. достиг
99,5%, в результате чего Узбекистан был
признан
Всемирной
организацией
здравоохранения территорией, свободной
от кори и краснухи.
Следует
также
отметить,
что
государством уделяется особое внимание
сохранению и модернизации системы
бесплатной медицинской помощи. В этой
связи кардинально пересмотрена деятельность центров скрининга, занимающих важное
место в охране здоровья матерей и детей. До конца 2018 г. на базе 46 районных и
городских медицинских объединений планируется организовать межрайонные
перинатальные центры, которые будут обеспечены современным медицинским
оборудованием, укомплектованы квалифицированными кадрами.
Кроме того, в рамках деятельности по предоставлению адресной помощи
малообеспеченной части населения, в среднем по 6 семей из каждого района и города
будут оплачены медицинские услуги при наличии тяжелых заболеваний и отсутствии
средств на лечение.
Третье – реформы в образовательной сфере. Результатом преобразований в этом
направлении стало формирование системы, в том числе регулирования и контроля
функционирования субъектов дошкольного, общеобразовательного и высшего
образования.
Создано Министерство дошкольного
образования (т.е. оно отделено от системы
народного
образования).
Учитывая
актуальность вопроса воспитания детей с
раннего возраста, укрепления материально-
технической базы этой сферы, в стране
образуется сеть частных детских садов. При
этом им предоставляются значительные
льготы. Согласно Постановлению Президента
Республики Узбекистан «О мерах по
дальнейшему стимулированию и развитию системы дошкольного образования»
(2018 г.), созданные на основе государственно-частного партнерства дошкольные
образовательные учреждения освобождаются от уплаты налогов (на 10 лет), таможенных
пошлин (на 2 года). Им предоставляются бесплатные земельные участки (на 30 лет),
здания по «нулевой» стоимости.
Данные меры позволят уменьшить расходы на содержание в частных детских садах
детей населения, в том числе из малообеспеченных семей, расширить охват детей
дошкольным образованием.
Ряд новшеств введен и в общеобразовательную систему. В соответствии с
предложениями широкой общественности, учитывая пожелания родителей,
преподавателей и учащихся, восстановлена 11-летняя система общего образования.
При этом для минимизации возможных «пробелов» в профессиональной ориентации
молодежи были созданы условия для получения профессиональных навыков учащимися
10-11 классов. Разработана специальная учебная программа, в рамках которой один
день в неделю посвящается профессиональному обучению. Выпускникам 11-х классов с
33