Методика Употребление наречий в речи | Page 15

V . Осмысление темы урока через микроисследование

1 . Наблюдение за ситуацией через игровой момент .

Действия учителя : предлагает учащимся посмотреть небольшую инсценировку « Рецепт », которую представляют

двое желающих из класса . « Доктор » получает белый колпачок

Учитель предлагает учащимся подумать , всегда ли уместно и правильно мы употребляем наречия в разговорной речи ?