Рефлексия. Учитель: Я думаю, все вы прекрасно справились с заданием! Кто оценил свою работу на « 5 »? Поднимите, пожалуйста,
руку. На « 4 »?( Учащиеся поднимают руки). Молодцы! Были ли трудности при выполнении работы?
Учитель предлагает выписать 5 наречий в тетрадь, записать вопросы, определить смысловую группу.
Учащиеся выполняют работу на доске и в тетрадях: Вечером – когда? – время Здесь – где? – место Вперёд – куда? – место Громко – как? – образ действия Строго – как? – образ действия