Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения ориентирован на становление личностных характеристик выпускника, подготовленного к осознанному выбору профессии, понимающего значение профессиональной деятельности для человека и общества, ее нравственные основы, владеющего основами научных методов познания окружающего мира, мотивированного на творчество и современную инновационную деятельность, готового к учебному сотрудничеству, способного осуществлять исследовательскую проектную и информационную деятельность.
Федеральный государственный образовательный стандарт предъявляет требования к результатам обучающихся, освоивших образовательные программы общего образования, которое должно быть не только предметным но и метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия( регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, способность к построению индивидуальной образовательной траектории, владение навыками исследовательской, проектной и социальной деятельности.
В МБОУ « Лицей № 2 » с 2011 года в режиме функционирования обеспечивается реализация ФГОС начального общего образования, а с 2012 года в опережающем режиме начато введение ФГОС основного общего образования.
За три года работы в инновационном режиме педагогами лицея наработан определенный опыт в части обеспечения метапредметного содержания урока, системно-деятельностного подхода в обучении.
В настоящем сборнике представлены публикации, тезисы статей учителей лицея об апробированных на практике техниках, приемах, компетентностно – ориентированных заданиях и пр., давших на практике определенный эффект в достижении образовательных результатов обучающихся: предметных, метапредметных и личностных.
От редакции творческой лаборатории « Компас ».