Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения ориентирован на становление личностных характеристик выпускника , подготовленного к осознанному выбору профессии , понимающего значение профессиональной деятельности для человека и общества , ее нравственные основы , владеющего основами научных методов познания окружающего мира , мотивированного на творчество и современную инновационную деятельность , готового к учебному сотрудничеству , способного осуществлять исследовательскую проектную и информационную деятельность .
Федеральный государственный образовательный стандарт предъявляет требования к результатам обучающихся , освоивших образовательные программы общего образования , которое должно быть не только предметным но и метапредметным , включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия ( регулятивные , познавательные , коммуникативные ), способность их использования в учебной , познавательной и социальной практике , самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками , способность к построению индивидуальной образовательной траектории , владение навыками исследовательской , проектной и социальной деятельности .
В МБОУ « Лицей № 2 » с 2011 года в режиме функционирования обеспечивается реализация ФГОС начального общего образования , а с 2012 года в опережающем режиме начато введение ФГОС основного общего образования .
За три года работы в инновационном режиме педагогами лицея наработан определенный опыт в части обеспечения метапредметного содержания урока , системно-деятельностного подхода в обучении .
В настоящем сборнике представлены публикации , тезисы статей учителей лицея об апробированных на практике техниках , приемах , компетентностно – ориентированных заданиях и пр ., давших на практике определенный эффект в достижении образовательных результатов обучающихся : предметных , метапредметных и личностных .
От редакции творческой лаборатории « Компас ».