• воспитание любви и чувства гордости к своему краю , уважительного отношения к местным культурным ценностям ; бережного отношение к природе , умения видеть и понимать красоту родной природы ;
• формирование активной гражданской позиции , социальных компетенций – избирательной , экологической , общекультурной , коммуникативной .
Для достижения поставленных задач предполагается работа по следующим направлениям :
• представления : Родина как место , где человек родился , природа родины ; родной язык ; традиции , нравы , обычаи Малой Родины ; история ; понятие соотечественника ; национальные особенности жизни людей ; особенности жизни многонационального общества ; интернационализм как нравственное качество человека ; патриотизм как отношение к Отечеству ; патриотические чувства ; деяние на благо Родины как элемент жизни современного человека ;
• знания : в ходе коллективной и индивидуальной работы учащему необходимо усвоить понятия « Родина », « Отчизна », « Отечество », необходимо настроить воспитанника на самостоятельное познание истории родного края , своей родословной , на самоанализ и определение своего отношения к Родине , труду , окружающим людям ;
• умения : обучающийся учится анализировать , вдумчиво читать , собирать по крупицам материал , работать в архивах , приобретать навыки экскурсовода , навыки работы в школьном музее .
Ожидаемые результаты : обучающийся , знающий и принимающий культуру , историю , природу родного края , владеющий навыками самостоятельного труда и сформированными нравственными качествами ( любовь к Малой Родине , чувство гордости за родной край , бережное отношение к природе , умение видеть и понимать красоту родной природы ).
Отслеживание результатов формирования навыков краеведческой культуры может осуществляться через блок диагностических методик , наблюдений за воспитанниками .
Критерии отслеживания результатов это участие : в общешкольных и городских мероприятиях ( тематические конкурсы ); в социально-значимых проектах ; в учебно-исследовательских конференциях и фестивалей ученических проектов .
Также в заключение можно провести II этап мероприятия - Фотокросс « Есть в моем городе …» - для любителей , профессионалов и вообще для всех у кого есть фотоаппарат . Всем кто ищет интересное время препровождение в теплый субботний денек . Для всех креативных ! А если случилось так , что у вас нет фотоаппарата , но есть желание поучаствовать , вспомните , у вас же есть друзья , берите их в свою команду и участвуйте ! Результаты своего творчества необходимо сдайть оргкомитету на месте финиша . Дальше дело вступает жюри . Оно оценивает каждый кадр и по итогам выставления баллов определяет лучших участников . При проведении итогов учитывается и время , затраченное на кросс . Все участники получат сертификаты . Победители ( 1,2,3 места будут награждены дипломами ).
9