Методика Организация мероприятия "Есть в городе моем..." | Page 9

• воспитание любви и чувства гордости к своему краю, уважительного отношения к местным культурным ценностям; бережного отношение к природе, умения видеть и понимать красоту родной природы;
• формирование активной гражданской позиции, социальных компетенций – избирательной, экологической, общекультурной, коммуникативной.
Для достижения поставленных задач предполагается работа по следующим направлениям:
• представления: Родина как место, где человек родился, природа родины; родной язык; традиции, нравы, обычаи Малой Родины; история; понятие соотечественника; национальные особенности жизни людей; особенности жизни многонационального общества; интернационализм как нравственное качество человека; патриотизм как отношение к Отечеству; патриотические чувства; деяние на благо Родины как элемент жизни современного человека;
• знания: в ходе коллективной и индивидуальной работы учащему необходимо усвоить понятия « Родина », « Отчизна », « Отечество », необходимо настроить воспитанника на самостоятельное познание истории родного края, своей родословной, на самоанализ и определение своего отношения к Родине, труду, окружающим людям;
• умения: обучающийся учится анализировать, вдумчиво читать, собирать по крупицам материал, работать в архивах, приобретать навыки экскурсовода, навыки работы в школьном музее.
Ожидаемые результаты: обучающийся, знающий и принимающий культуру, историю, природу родного края, владеющий навыками самостоятельного труда и сформированными нравственными качествами( любовь к Малой Родине, чувство гордости за родной край, бережное отношение к природе, умение видеть и понимать красоту родной природы).
Отслеживание результатов формирования навыков краеведческой культуры может осуществляться через блок диагностических методик, наблюдений за воспитанниками.
Критерии отслеживания результатов это участие: в общешкольных и городских мероприятиях( тематические конкурсы); в социально-значимых проектах; в учебно-исследовательских конференциях и фестивалей ученических проектов.
Также в заключение можно провести II этап мероприятия- Фотокросс « Есть в моем городе …»- для любителей, профессионалов и вообще для всех у кого есть фотоаппарат. Всем кто ищет интересное время препровождение в теплый субботний денек. Для всех креативных! А если случилось так, что у вас нет фотоаппарата, но есть желание поучаствовать, вспомните, у вас же есть друзья, берите их в свою команду и участвуйте! Результаты своего творчества необходимо сдайть оргкомитету на месте финиша. Дальше дело вступает жюри. Оно оценивает каждый кадр и по итогам выставления баллов определяет лучших участников. При проведении итогов учитывается и время, затраченное на кросс. Все участники получат сертификаты. Победители( 1,2,3 места будут награждены дипломами).
9